曾老师、熊老师好
收到月总有一些日子了，由于最近比较忙。一直也没静下心来回复月总，深表歉意。月总从安全课、心理引导、目标制定、英语学习、演讲学习、如何规划学习做事情……一系列的课题中，看到两位老师非常用心的投入在教学中，课程设计也非常丰富和有价值。穗帮能跟随两位老师学习，也是我们的福报。孩子自开学以来状态良好，越来越自信、绽放、喜悦，思维能力和表达能力也有所提高。孩子目前的状况我们感到满意。
月总中提到穗帮目前需要改进和提升地方，我们也很认可。两位老师的观察很细微，故天下大事必做于细，天下难事必做于易。每一件事情的背后都会受到他的心理行为影响。所以在细节上下功夫，必然让我们终生受益。所以老师的建议和引导方向非常值得我们思考和学习，透过现象找到本质，才是解决问题的根本。所以心理行为和目标的引导非常重要。
月总中提到穗帮需要改进的地方，以下做为我们的解读和沟通，希望能通过家校合一，让穗帮得到最好的成长，如有需要我们家长改进的地方，还请老师多多指教。
第一：关于孩子在学习中容易分心。
解读与引导：穗帮的目标感还不太明确，容易被一些无关的事情牵扯，关于这一点上周通话中，以穗帮以周总为案例，和他进行了沟通和探讨。月总能在三小时内，尽量不要花五小时来完成，集中精力，专注目标，做目标型的人。以后在通话中尽量多强化目标，身为父母的我们，同时也要做目标型的人，清晰自己的目标和定位。比如这次回复月总拖延，这种情况也会间接影响到孩子。
第二：穗帮喜欢别人的关注与认可。
解读与引导：这和我们没接触新教育之前的教养方式有关系。之前常用赏识教育（爱与自由）只要孩子做得好的地方，就会进行及时的肯定和表扬，家长没有引导好孩子成长是自己的事情，容易给孩子造成我所做是为了获得认可和表扬。在过往教养过程中同时也缺乏目标引导。当接触到新教育以后。才明白赏识教育不是适合任何孩子。严格与原则才是真爱，如果没把握好，反而扭曲了真教育的本质。在这一点上我们引导穗帮，当一个人足够卓越的时候，自然会获得别人的关注与认可和尊重。所以把时间花在如何把自己变得卓越更有价值和有意义。
第三：关于穗帮的嫉妒心，容易骄傲的问题。
解读与引导：穗帮在家排序是哥哥，在某些事情上，难以避免有时会心升嫉妒心。在通话中穗帮也有提到这一点，因被选上参加节目感觉有些骄傲。引导中强调每个人都有自己的长处和优势。如果因为某一个点或某一件事情有优势而心生傲慢，不去克服就会障碍我们真正的成长。比如英语他应该向优秀的同学学习。真正的精英他会严己宽人、顺人逆己，能战胜自己的才是真正的精英。因为某种拳打得好，是因为老师教得好，如果老师不教你可以打好吗？所以首先要感恩老师的传授，以及背后很多为你付出的人。
第四：在意结果，关注点在外界。
解读与引导：这和家庭过往的教养有一定关联。导致穗帮在意结果比过程更多些。在说孩子是天生的心理学家，喜欢用父母喜欢的方式和父母相处。所以我们父母要通过不断学习，建立正确的教育理念，才能给予穗帮最大的帮助。沟通中引导穗帮，只要你努力了，结果自然会公道。与其把时间耗在结果上，不如过程努力更实在些。养成努力、踏实的习惯，将其受益终生。
以上是我们关于月中的回复，感谢老师送给穗帮这份珍贵礼物。穗帮成长的路上如有需要配合的，请老师及时反馈，感恩两位老师的付出。
莫穗帮家庭
2019.4.16
