前言

也不知是怎么了，突然就回忆起了这么些年听过的话。关于学习，他们是这么对我说的。我现在整理一下，一条一条写给你们看吧。

第一部分从我小时候遇到的人说起，一直到工作。
第二部分从我自己说起，一直到现在。

一、我遇到的那些人，他们这么跟我说学习

小学同学

1. 我家很有钱，就算我不好好学习也没关系，将来继承家业就好了；无论如何，我爸爸都会养我的
2. 我家很穷，爸妈根本不会供我上大学，我学得再好也没用，我放弃了
3. 你以为谁都像你一样聪明吗？我从小就是这么笨的，我根本不适合念书

初中同学

1. 我花了好多时间学习，笔记做了一大堆，就是考不好，我学不下去了
2. 我妈妈每个周末都让我去老师家补课，我一点儿休息时间都没了
3. 我找了一套试卷做练习，题目太难了，你帮我讲讲吧（后来得知这套卷子是她哥哥的，以前跟我们是一所学校，考的内容一样……我在考试的时候发现了）

高中同学

1. 学习好有什么用，将来还不是给别人打工的？
2. 高考太没劲了，我要出国学习，只要有钱就能留学！
3. 如果我考不到二本以上，我的人生就完蛋了

大学同学

1. 反正我的工作已经敲定了，只要拿到毕业证就行，那么用功学习干什么？
2. 大学嘛，考前一个月背一下考试资料就行了，抓紧这几年享受人生啊！
3. 那个人就是太傻缺，情商低，才会拼命读书的，我可不一样

老师

1. 是骡子是马？我说你是马就是马，是骡子就是骡子
2. 学习成绩不太好的同学，如果还不用功，怎么能考个高分？
3. 背不出来？把这篇文章抄写 50 遍，你就能背出来了，下节课之前交到我的办公室

父母

1. 不要跟成绩差的同学一块儿玩，你也会被他们带坏的
2. 奥赛班比你的舞蹈课重要，我们不报舞蹈课了，去学数奥吧
3. 我已经退休了，没工夫也没必要再学习新东西了，学了也记不住

同事

1. 我擅长跟人打交道，只要能找到帮我解决问题的人就行了，我不需要学习
2. 这个工作内容不属于我的，我不想了解，也不想熟悉
3. 我只学习头部制作的知识课程，其他人的课程都是浪费时间

回忆一旦开始就像洪水，瞬间将我淹没，冲到了不知何处的暗流里。

恍惚间我就像回到了从前，画面是灰色的。我游走在教室、操场、奶茶店、家里、小区、菜市场、少年宫、文化宫、马路、游乐场、文具店…… 一个又一个场景接连不断地涌向我，一张张模糊的面孔带着他们的声音蹿进我的脑袋里，告诉我，他们的想法。

我将它们一句一句都写下来了。
然后它们就一个个地淡出了画面。
最后剩下我自己。
呆愣愣地盘坐着。

也许我也该问问自己，这些年来对学习的看法，是不是也有很多错误的观念。

二、这些年，我自己的错误的学习观念

小学

1. 我忘记做作业了，老师一定会批评我的，我不想去学校
2. 爸爸教过了这些内容，我已经会了，不需要再学

初中

1. 只要我想，很容易就能赶上来，而且冲到最前面（算不算错误？那时候真的是这样……）
2. 我给学习不好的同学讲题，他们理解地好慢，而且前面的基础知识也不牢固，为什么他们会学不明白呢？

高中

1. 如果我分到的是另一个班级，有那个化学老师上课，我的成绩一定不会像现在这样
2. 只有学习，参加高考，才能让我离开这座城市，才能不要再继续现在的人生

大学

1. 为什么要学这么枯燥的内容，为什么课本堪比砖头那么厚，我对这个专业没兴趣，但是至少要考及格，有点痛苦啊……
2. 听说计算机二级和驾驶证是最适合大学生考的证，以后就没那么多时间了，我也去考吧！

工作

1. 亚马逊和京东又在做活动，图书满 300-150 元，天呐，买买买！
2. 虽然不知道这门课会有什么用，但看起来很厉害的样子，报名吧！

那时候好幼稚啊…

对学习的理解很片面：我将学习看做是讨得父母欢心的方法；避免受惩罚的通途；一枚攀比的勋章；一张离开的机票。学习只为了好成绩，彻彻底底的应试思维。

工作之后可以自己支配收入，暂时也没有家庭的负担，这让我对所有感兴趣的事情都来者不拒。报班报班、学习学习、玩玩玩。当我觉得时间足够、精力上允许的时候，我就会让学习充满我的生活。

因为想变强~

三、总结

无论你是被哪一句话戳中，其实都不要紧。
我认为每个人都是从这些坑里爬出来的，只有经历过才有更深的感触。
上面写了很多「错误」的学习观念，那正确的学习观念是什么呢？

如下：

❤ 高效学习的四个注意点：

1. 结果导向：学习之前要明确目的
2. 破除误区：警惕自己的错误认知，只有“优化认知”才能“掌握技巧”
3. 自主学习：积极参与，自主性强，定制学习的内容和进度
4. 学以致用：learning by doing，不仅要理解更要应用

另外，空余时间刷知乎、刷简书，收藏和关注了一大波所谓的优质问题，都不叫学习哦！你只是在消遣。

没有目的的被动接受信息，即便信息再优质，也只是消遣，不是学习。