奥数、英语、国学、钢琴、芭蕾、剑术……孩子们补补补，尽是高大尚的品类，在与时间赛跑追赶的路上，已经没有太多空间留给他们去发现生活中的智慧。
今天看了四年级孩子的作文，对于服装店的导购员称为“衣服服务员”；新型制衣材料用的“激素”。在生活中更是不知日常用品的价值，也常常闹出笑话，想吃排骨汤，和爸爸去买排骨，花了30元人民币就觉得太贵，发挥碎碎念；拿着百元大钞，出门帮忙带把葱。
其实生活中孕育着大智慧，能把自己的生活计划好、书桌衣柜整理好不正是自律严谨的逻辑思维吗；对生活常识的认知可发散促进自己独立思考的能力。
让孩子多接触生活，多接触家务活，他们会更热爱生活、会更爱护家人、会发现学习的意义与价值。
