我曾经偶然间看到过一个电视节目，记者随机采访了100位初为人父母者，问他们最大的愿望是什么，这100位被采访者基本上都说自己最大的愿望就是希望自己的孩子以后是个有出息的人。结果在意料之中，这也难怪，孩子作为一个家庭的未来，一个国家的花朵，我相信每一位家长都望子成龙、望女成凤。因此，父母们不惜一切代价教育孩子，从小到大，给他们提供优越的学习条件，满足他们尽可能多的学习资源，为的就是让自己的孩子能够优秀。在我们现在的阶段里，大多数家长衡量孩子优秀不优秀还是看学习方面或者是学习能力。

    即使父母们对孩子的教育如此重视，对他们寄予如此大的期望，可孩子们似乎并不争气，也不领情，学习成绩大多不好， 我们时不时听见家长们抱怨自己孩子逃课、吸烟、打架等不良行为，也司空见惯了家长为孩子学习担忧无奈的情形。造成这样的原因是多方面的，我觉得主要有两个大方面吧，一方面现在随着社会的高速发展，各种电子产品的兴起和网络平台的搭建，使得孩子们生活的环境诱惑增多，越来越多的孩子抵挡不住这个诱惑，难以静下心来好好学习，他们把更多的精力花费在追星、玩网络游戏、看网络小说、追电视剧等上面；另一方面，父母们不懂得教育孩子，不懂得从小培养孩子正确的价值观和学习观，从而导致孩子对学习不感兴趣。我们可以发现，前者是外因，后者才是关键，究其根本，孩子被外界的诱惑迷住，源于价值观的扭曲，他们觉得那样做很酷，没有什么不对。也就是说如果一个孩子在良好的氛围下养成学习的好习惯，那么他一般就能抵挡住众多的外界诱惑，从而喜欢上学习，当一个孩子特别喜欢学习时，成绩自然而然会提高，兴趣是最好的老师。我们都知道，父母作为孩子的第一任老师，对孩子的一生影响重大，从某种程度上而言，没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母，正因为如此，一直以来，我身边的很多朋友都问我，那怎么样才能让一个孩子学习好呢？我们做父母的又该如何从小去培养他们呢？我今天就用五行的道理讲讲怎样让一个孩子学习好，五行就是水木火金土，作为中国传统文化的一部分，也是很有道理的。下面就让我们分别从这五个方面谈谈这个问题。

        水所藏的是志，志就是愿，俗话说：“人若有志，万事可为”可以看出志向对一个人的一生影响重大，作为父母，应该从小培养孩子长远的目标，即志向。当然，也不能太小，孩子在七岁之前，天性贪玩，不必刻意培养。一般当一个孩子过了七岁，父母就应该渐渐培养他的志向，我们都知道水的特点是奔流不息直到大海，所以培养孩子的志向也应该注意这两个方面，一曰明确，像水一样直入大海，一曰长远，像水一样源远流长。

    我们先来说说志向的明确化，我时不时听见很多父母教育孩子“你要好好学习，将来挣大钱”“你要好好学习，将来才有好日子”“你要好好学习，好好做人”等。这显然不是志向，很多人对此产生了误区，误以为一句你要好好学习或者好好做人就是给孩子树立了目标，其实不然，我个人觉得志向是一种明确化的职业或身份，不应该是广范畴的模糊概念。所以父母应该在孩子小的时候，善于发现他们的天赋，从而给他们培养这一方面的明确目标。说完了志向的明确化，我们再来谈谈志向的长远，志向一定要长远，这样孩子才会一直有动力，如果你给孩子定的目标只是考个好高中或好大学，短期内也许对孩子并没有什么坏处，但长远来看，当孩子达到这个不长远目标后，接下来的生活就迷茫了，这也就是为什么很多优秀的高中生考入大学后变得颓废的原因。当然，我们培养孩子形成了长远目标后，可以把目标分成几个阶段，然后一一实现，这是跟短目标有着本质上区别的。所以我觉得培养孩子的目标一般要符合这两个方面，这样孩子才会在以后的人生中有出息。志向对一个人至关重要，可以不大，但要明确长远。

      木主生发，代表一种积极向上的力量，我们都知道，一颗小树要长成参天大树，除了有强烈的往上长的欲望外，还要有扎根大地的基础，我们先来说说扎根的基础，一颗大树，都是从一颗种子慢慢发育而成，都是从土壤里一点点吸取营养开始积累。所以当父母培养孩子树立了一个长远的目标后，还应该告诉孩子，他们现在学习到的所有东西都是有用的，都会成为以后长成大树的养料，所有的学习都会成为以后必不可少的基础。讲完了基础，我们再来讲讲往上长的欲望，茂密的森林里，树木们参差林立，只有为了吸取更多阳光而奋力向上生长者，才会长成最高的一颗，因为它清楚，只有最高时才能吸取到更多的阳光，而反过来吸取了更多的阳光才能再长高，所以当父母培养了孩子一个长远而又明确的目标后，也应该培养他们向这个领域的最好冲刺，要做就做最好的，只有具有了向最高生长的强烈愿望，才不会事事将就，最终就会长成参天大树。

      火的第一感觉就是带给人温暖，带给人光明，原始人用它照明取暖，视其为神明，每日里顶礼膜拜，这也就是我们常常称赞老师或者从事某种巨大贡献类的人“你是冬天里的篝火，牺牲了自己，温暖了别人”的原因，火从五行的道理讲就是牺牲小我，成就大众，也就是我们现在说的贡献，我前面讲了木和水，分别对应着目标和生发，但只具备这两个方面，没有贡献也是不行的，小到为家庭邻里，大到为国家社会，每个人都应该有奉献精神，这是一种生命的延续，正如火焰一般，燃烧殆尽后，将光明和温暖传递下去，才能生生不息。

  金之性是革，我们常说“金曰从革，从范而更，形革成器。”这段话是什么意思呢？就是说一件东西，不改变它的形状是成不了器的，类似于我们常常说的“玉不琢不成器”从中可以看出革作为名词，意思就是范、模具，作为动词，意思就是改革、变易。那么我们从金这方面来说学习，应该培养孩子什么呢？我觉得主要有两个方面，一方面就是父母不能为了孩子的学习而惯着他，任凭他自身的毛病缺点放大，必须培养他吾日三省吾身，时刻检讨改善自身的错误，这样不断的修剪，才能成器。另一方面父母要培养孩子拥有自己的偶像，这个偶像必须是正能量励志的，比如孩子喜欢文学，那就让他以苏东坡等大文豪为偶像，向着他们所取得的成就努力前行，自古以来，各行各业都有着不朽的传奇人物，当发现孩子的天赋以及爱好后，培养他们拥有这方面的偶像，无疑可以激励他们走的更远。

      "土爰稼穑"："爰"，通"曰"；"稼"，即种植谷物；"穑"，即收获谷物。稼穑，泛指人类种植和收获谷物的农事活动。引申为凡具有生化、承载、受纳性质或作用的事物和现象，归属于土。故有"土载四行"、"万物土中生"、"万物土中灭"和"土为万物之母"说。从此我们可以看出土有一种厚德载物的味道，所以从五行的土讲孩子的学习，我们父母应该培养孩子诚信稳重，厚德宽胸，如果没有土的厚重之德，是不能承受所取得的成果，即使当下有些许成果，不久也会重新失去，对应到孩子的学习上，就是虽然一时半会学习很好，但不注重厚德，注定难以将学习到的东西自己完全消化，最终还是失去。

    我今天通过五行的道理讲了如何让孩子学习好，当然，这些个道理不止适用于学校里的学习，也适用于其他更多方面，希望可以帮助到所有因孩子学习而困忧的父母们，孩子的教育至关重要，不能溺爱，要关怀与严厉并存，时时教育。