『新心成长记～顾家瑶』第35天－－《期末家长会后...》
记录者：施鸣
体验者：顾家瑶 施鸣
地点：上海崇明
时间：2018年1月24日
周三：22:08～22:55
1，家人的学校家长会，给施鸣带来哪些刺激？
2，为什么一开始都不想去开家长会呢？
3，后面发出来渴望，渴望这次家长会不是随便听的家长会后，后面发生的是前面的渴望回应对吧？
4，聆听任课老师的分享，发现孩子们出现的问题，在顾家瑶这里也有，是不是这说明了顾家瑶现在只是个普通的孩子？
5，为什么在我们眼里看到的孩子的特点，在学习上不能呈现呢？
6，今天F老师和我分享的，让我解惑了多少人误区？
7，为什么在他人那里是特别简单的事，施鸣这里不能到？
8，是施鸣没有意识到吗？
9，现在F老师和我说了，施鸣都理解了吗？
10，为什么在顾家瑶问题上，还是觉得问题是在我这里呢？
11，施鸣意识到了，是不是就可以化解了？
12，以前施鸣一直觉得孩子学习好不好不重要，可这是直接影响未来孩子生活的层级的，为什么不能让孩子够一够就上去呢？
13，是不是施鸣去在学习成绩上的误区的能量波影响了孩子呢？
14，现在施鸣意识到，顾家瑶自己会感受到我散发出来的能量波的对吧？
15，能量为大，如果在能量大基础上顾家瑶的学习态度学习成绩提升了，不是让能量变现的过程吗？
16，顾家瑶的学习状态通过能量让她有了大突破，这不是第一唯一的体验吗？
17，现在施鸣修习的比以前好了很多，是不是到了阳显的时候，在顾家瑶这里呈现呢？
18，用能量韵律去对接，奇迹会发生的对吧？
19，奇迹的发生是高能量震频的的产物对吧？
20，顾家瑶的学习提升，这里不仅是成绩的提升，更重要的是她学习态度，学习能力的提升，态度习惯能力提升了，成绩不就自然提升了对吧？这不是孩子最大的收获吗？
21，如果顾家瑶通过这次中考的提升了她的能能力提升了自信，到了高中还有什么担心的呢？
22，今天可以再次遇见F老师，是灵魂们你们的安排对吧？你们怎么如此给力呢！
23，F老师如此的热情，她有着她的福报对吧？
24，灵魂们，在顾家瑶初二开始，施鸣在大变化着，现在顾家瑶初三的寒假了，还有四个月多一点就中考了，发现你们给我们留了时间，留出了可以发生奇迹的时间，我们要如何感激你们呢？怎么回报你们呢？
25，想让一个人改变是特别难的，这是人改变人，在灵魂在神明那里，不是小小事一桩吗？她们呈现，施鸣愿意把你们的轨迹记录下来让更多的人知道。我们合作好吗？
26，顾家瑶原本就特别棒，怎么样她的棒四出开花呢？怎么给大家帮助呢？
27，顾家瑶现在的学习态度，可以瞬间变化的对吧？
28，学习是一个工具，如果顾家瑶她做为人必须要有11%的东西一定要有，在学习的过程中可以拥有的对吧？
29，学的是知识，其实是在训练人的习惯对吧？
30，渴望顾家瑶的主动性大大的提升！
