一次偶然的交谈，2020年末我链接到了无戒老师和她的写作训练营；一张海报，冲动交付千余元学费；一股豪情，300天日更千字赢回学费，“三个一“促成了我的2021日更行动。

今天是写作训练营的第100天，看到同学们在群内写百日复盘，我却因种种原因缺勤了20天，那就写一篇80天复盘吧。

一、所得

1.有了11.4万字的写作成果

自2020年末参加无戒老师的日更训练营至今日整100天，我在群内的千字文打卡记录今天是第80天，我在简书平台日更挑战活动中提交了107篇文章（超过100字就能计数）。

2.养成了习惯

刚开始写作时，我偶尔会忘记每天要写千字文一事，或者想起时已经来不及写，只好弃写一天。至于缺勤的20天，并不全是因为遗忘，要么太忙要么太累，实在没有精力写，只好遗憾放弃，其中有1天是突然被抽调做别的工作，手机被收缴被动中断。

时至今日，每天写作已经成了吃饭睡觉一般自然而然的事，至于字数不够或质量不高只是吃多吃少睡长睡短，好吃难吃睡眠质量的区别而已。如果真要停止不写，可能还真会不适应，这个习惯的养成是80天写作带给我的最大财富。

3.提高了行动力

有好几次，已经晚上十点半了，心里已经有了强烈要放弃的念头，但一想到报名时的雄心，看到群里打卡的人数，咬着牙踩着点坚持完成千字文，打卡之后带来的往往是极富成就感的心理满足与极活跃的脑细胞，接踵而来的也必然是失眠与听书。

从开始时一篇文章用时两小时到如今一个半小时，这个进步在一定程度上让我的行动力更强了一些，这也是我给自己取名”小蜗的轨迹“的寓意——”即使走得慢也比站着不动强“。

行动力的提高不仅体现在写作方面，在工作中体现得似乎更明显一些。

在今年带班过程中，我特别注意给学生树立“言必行，行必果”的形象，不做不说，说了必做。现在做得最成功的就是要求学生每天写不少于800字的日记或摘抄，我要做的除了布置，还有当天批阅并给学生反馈交流。看到学生在我的引导下慢慢发生了良性变化，我对自己的坚持很满意。

4.学会了经常反思

截止目前，我的素材库几乎依然空空如也。在电脑屏幕端写了删，删了再写的尴尬是写作时经常出现的。实在写不出来的时候，我就写碎碎念，写心情，检讨自己的言行，写得多了，慢慢学会了经常反思自己。

有反思就会有改进。

现在我在家里脾气变得比以前好了，以往那种凭音量唬人的次数少了，没用的话也尽量不说了，多了些理性，少了些感性，这是写作给我的家庭带来的福音。

5.做事习惯好转

我有个特点，算不上优点也算不上缺点，每每自我反思过后，喜欢用一些鸡汤类文字激励自己，甚至有保证的嫌疑，至于是给自己打气或是给读者看，说不清楚，兼而有之吧。

这种做法有一个好处，能给自己比较积极的心理暗示。重拾以前用过的任务清单法，拖延的习惯现在好转了；无论是教学或是带班，无论是教育学生或者教育自己的孩子，少了浮躁，多了踏实，少了生气，多了办法。

二、所缺

1.写作持续力不够

“皱着眉头，咬着笔头，两个钟头，写不出个名头”是我以前对自己写作状态的自嘲。80天的写作历练，以前的状态已经不复存在，这是值得庆幸的。我在想，如果今日写的是百日复盘，无论是心理状态或是文字质量，都应该会更好一些。

缺勤的确是因为忙或累，但也不是一点儿办法没有，我还是缺乏时间管理，或者说对写作重视不够，对“全年60天写作假”太依赖。

2.阅读量太少

写作训练营的老师每天都强调用输入带动输出，群里很多同学每天都进行阅读分享，其实我也深深懂得阅读是写作之母的道理，可一直没有践行，其中原因我自己非常清楚，只是不好意思说，不能再找借口了，要想办法克服。

3.文字质量没有有效提高

我没有准确统计，日更记录中有多少次是凑字数，多少次是有感而发，但比例应该不会太过悬殊。

没有内涵的文字是没有质量可谈的。

既不注重输入，也极少和别人交流学习，把写作变成一个人的”自嗨“，要有效提高质量只能是海市蜃楼。

开始时，我还把自己写的东西放在群里，请老师点评，可几次过后，我就不好意思@老师了，感觉那纯粹是浪费老师宝贵的时间，还是自己先坚持写吧，时间久了，应该会有提高的。

4.对写作缺乏激情

截止目前，我仍然谈不上对写作的热爱或是激情，给自己定的目标也仅仅停留在“300天日更千字，挣回学费“上，既然目标是数量，没有质量就是情理之中的事。

有时候我在想，如果不是要挣回千余元学费，我恐怕早就放弃了吧。所以，知识付费也不全是坏事，当我们付了学费，就会因为心疼钱而逼迫自己去学，去做，只要坚持做，变成习惯，应该就会有成果，所谓”念念不忘，必有回响“，至于成果大小，则完全取决于持续力吧！

2021年已经过去了四分之一，我自己在坚持做事，做自己认为正确的事，好不容易养成了习惯，余下的时间里别丢就成。