孩子本来喜欢画画，突然有一天，你发现他回到家再也不想画画了，脸上出现了畏难的情绪。家长应该怎样帮助孩子克服这种畏难情绪呢？家长要知道，人的天性是会逃避困难的，大人小孩都一样。家长需要善用跳一跳够得着的最近发展区来帮助小孩。这在教育学上叫做搭支架，也就是提供支持。当小孩习惯在最近发展区，能为他的终身学习埋下种子。具体有三个建议。第一，引导孩子定义困难。孩子遇到困难一般是因为思维卡壳，不知如何下手。家长可以引导孩子说出困难。说的过程也是一种思考的过程。给他一点时间，不要立刻就帮他解决。第二，调整任务的难度。任务太难不行，任务太简单也没有效果。帮助孩子把大的困难分解成一些可以垫垫脚够得着的小步骤，并适时提供支架。等到他能力慢慢上来了，就可以撤出支架。第三，鼓励孩子自己解决困难。家长要注意不要轻易批评小孩子的一些小错误。研究发现，经常受到批评的孩子，长大之后更容易“胜易骄，败易馁”。聪明的家长会在孩子出现小错误之后，懂得说：你还能想到一个更好的办法吗？从而把孩子的思路引到解决问题本身上。
帮助孩子克服畏难情绪
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