如果你是伸手党：

没有耐心读完几千字的文章，那么，方法就是：

1.以听为先。（学语言之前多听，不需要听懂，不需要去翻译，只是像婴儿一样去记忆音律。）

2.听到什么模仿什么。(培养模仿能力和语感)

3.找到自己最需要的方面去学，或者最感兴趣的方面去学英语。（例如，你需要旅游口语。或者你喜欢英文歌，英文电影）

4.在学习过程中不断地把左右脑结合记忆。（用图像和场景记忆单词和句子，才能把知识放在大脑长期记忆储存区。）

如果你愿意刨根问底：

零零曰：

工欲善其事必先利其器。

我们要做的事是学习口语。

而语言却学无止境，一直在更新变迁。

唯有利吾器先之，

学到最有效的方法，

去学习最有用最感兴趣的语言知识，

才能节省更多时间和精力。

1.某先生应试学习方法自述：

“一直以来我以为的我都是学习成绩不好的一类的，可能仅是因为我所在的班它有一个别称，在当地人们亲切地称呼为“西南第一班”，全班前20名都是全国竞赛得主，都是保送......记得中考成绩英语考了149，高考英语考了138；大学四六级直接裸考过。说说我对于我应试英语学习的一些方法吧。在我宏观来看，我过去英语学习就三样：

第一样，语法。老师每天都会讲题讲文章，剖析语法，翻译句子。我可以记住理解所有语法，分析辨析得很透彻，做题几乎没有语法错误。我的脑子里有一张清晰的语法图如下：

第二样：记单词。早读无它，就是记单词，大声地念什么“apple n 可数；conquer vt. 征服。”每个单词都对应好中文和词性，方便做题。

第三样：就是逻辑推理。听力找到关键的信息。选择题、完形填空就是第一样，大部分都是一些什么adj\adv的什么辨析，语法时态辨析之类考点。没人一开始就全对，错了你把错的记在本子上分好类，自然随着时间累计会越来越少，要知道我的错题本码出来比我胳膊肘还厚。至于阅读理解，你就回到原文去找答案，大部分直接能找到，极少部分稍稍转个弯也能找到，就好比A能推出B，B能推出C。作文，现成的文章背几篇，有些万金油的句子记一点，打好草稿就直接写，十分至少是8分。

我引以为傲的语文，说来都是眼泪，却只有79分，现实真的是高分并不代表高能。现在工作几年，越来越觉得学的是假英语，说不出口；学的是假语文，成绩那么差，偶尔写写小文章还能上个小头条。

2.某先生的说口语感受：

然而，当我想要说英语的时候，我却被语法结构这个枷锁卡的牢牢的。我的词汇量很大，但是说话却常常想不到词，因为我记单词用中文记的太死了。说口语时，我的逻辑推理更是没有任何用处了。

零姑娘谈方法：

首先我承认，某先生就是我先生啦~ 只有拿他开涮啦~

接着，我们聊正事。

综上所述，某先生的学习目标是考试分数。那么，出题人挖好的坑，你用记过的单词和学过的语法都可以反推出答案。

这样的学习，相当于把英语汽车的构造原理记得很熟，零件也分类规整。但却不能很好地驾驶英语这辆汽车。缺乏的是大量的实践操作练习。所以说出来很难。如果你想学习口语，传统的应试方法可能不是最快捷最有效果的。传统的方法还可能学得好忘得快。

在学方法之前，请大家有一个好的口语心态和口语思维。

好的心态能让你身心放松，脑电波会产生较低的周波，波长为8-12Hz，在这样的情况下，大脑能够呈现高度清晰状态，反而能让自己更集中注意力。注意力比时间更有价值，因为注意力才产生最大效果和价值。

那么我们如何确定我们的学习方法呢？

一、你需要确立学习目标

你的学习目标是什么？口语为主，还是分数为主。

你想要达到什么样的水平？想成为一个翻译，还是日常交流就足够。

你学英语的用途在哪里？出国旅游，还是纯属爱好。

我的决心有多大？你是不是愿意付出于你目标相匹配的努力。

二、认定你的引导者

没有人真正有资格做你的老师，因为只有你自己的兴趣和内心需求才能驱动你的执行力。

每个英语老师的教学理念不同，秉持的教学方法是不同的：有些人传授知识、有些人传授理念、有些人传授方法、有些人甚至会卖弄学识; 你不能盲目崇拜，而是认定一个和你内心需求相符合，一个最有效果，最能让你吸收的方法引导者，持续且系统地坚持下去。

三、从零开始执行

学习口语最需要的是

兴趣+时间+方法

为什么是从零开始执行呢？

因为我们要像出生的小宝宝那样开始学习一门语言。在这里，不论哪位同行看到这篇文章，不论你属于哪个流派，我只是秉持我的观点:二语习得方法和幼儿语言习得方法没有差别。要说两类学习主体的最大差别，那就是成年人的世界认知、固有的惯性思维模式更强大。所以成年人在学习第二语言的时候，往往怕犯错、特别想用自己的已有认知表达自己的观点，往往心态放不好，急。

当然也有语言习得的黄金年龄一说，但黄金年龄只是说你在幼儿时期学几种语言更容易达到本地人（native speaker） 的水平而已。

想想一个婴儿在说话之前，是不是已经开始听和收取了大量语言信息。后来他开始咿呀乱语，后来他开始模仿说话，后来他开始认字，后来他开始写字。

好，这就道出了一个顺序，听，说，读，写。

听

有些粤语歌你怎么唱会的？很多孩子韩语日语歌也唱的溜溜的？难道不是大量听取后的模仿结果吗？

传统学英语，以单词为单位碎片式学习，听力对话都很慢。然而真正对话中的英语连读吞音多如牛毛，没有整体把握英语的特色，孤立地学习碎片知识和原理，只会让国人在听力口语上没法应用自如（虽然已耗费了大量学习时间精力）。

我们看视频里，英语本族语使用者从小是这样给宝宝说话的，那宝宝从小学的也是连读吞音啊：

哪里像我们早读课光读单词啊~

所以，在你学习任何语言，你都要以听为先。

多听反复听。不论学过没有学过，都得多听。

预习得听，复习也得听。

所以每周五的歌曲放松愉快地听。

你会发现，你对这门语言的读音把控力越来越强。很容易读会。节约了很多时间精力。有些单词在你想不起的时候，你的大脑深处有个深层的回音在回响，你灵光一现，瞬间读了出来。

说

不论你在哪里听到一门语言的某个句子或者小短语（注意不仅是单词）。可能你没有见过字是怎么写的，但只要你能理解那个句子（注意不是翻译），你知道什么情景可以用它，你都开始模仿，试着说出来，试着表达且演示（自己想象场景）出来。试着在下个相似情景用那句话表达。

这就是很多人去外地，也可以把方言学好的过程。

学英语也可以大胆模仿应用。学语言不是死记硬背，更主要的是培养一种语感。

读

读，已经有文字在你眼前。用右脑协助左脑，去建立目标语言的认知。例如看到单词想图片，看到图片想单词和所对应的句子。应用自己的想象力。左脑主要是把外界接收到的信息转换成语言和文本，属于线性处理的一种短期记忆，而右脑是用感官把事物转化成图像记忆，右脑可处理的记忆量远超过左脑100万倍。以右脑进行图像记忆，可以在最短时间内，将大量信息存储于长期记忆中，从而又为大家节省很多时间精力。

所以，建议大家先从实用句子开始读，例如旅游口语给大家每一个句子都配有图片和场景。

例如这个被人熟知的童话故事：

建议大家从读小故事开始。未来零零姑娘也会有配图小故事给大家。你如果用中文翻译了这些英文句子，那你的注意力又会被中文吸开，从而记不住英文表达。所以把所有注意力放在英文的表达上，不需要知道每个单词是什么意思，而是知道那句话大概的意图，然后拼命记忆，模仿。最后能跟这个视频复述这个故事！

写

说道写，不得不说中华上下五千年文化博大精深。

我每次打字，光选词选字都要停顿几秒。

而，英语和很多拉丁语系文字，他们的发音就是文字，文字就是发音。只是英语的发音和字母对应没有100%准确。所以写英语，跟写拼音的感受是一样的。

例如: passport 根据它的发音拆散字母，在用发音回想字母，就会拼写出来。pa- ss- por- t。

句子也是这个道理，不需要你的语法多么精通才能写句子，而是你很熟悉句子怎么说，阅读的时候认真地看了句子，那根据发音和回忆你就可以写出来。

方法概述就结束了。但未来的日子，零姑娘我会从单词的口语学法，句子的口语学法，阅读的口语学法......一一给大家呈现。