10月31日晚上7点，是N6学习的第三课。塔塔教练分享了《如何平衡专家模式和教练模式》。
在分享过程中，助教王恺老师整理出金句：
p组第三课金句摘录
1.人类认识到到不到宇宙的5%
2.带着未知和好奇，支持对方去到潜能区
3.教练倾听言语之外的声音
4.角色：我是谁？
信念：我们用什么视角看待这个世界？
价值观：什么对于我们来说是真正重要的？
使命：我今生的工作是什么？
5.一个问题一个问题的对话
6.“被逼着思考”
7.教练式对话逼着分享者思考 探索未知领域 怎样发问是要关注的
8.聆听是基础
9.当我们真正听到对方了，“问题”自然就浮现了
10.我好像知道了要怎么办，但是又无从下手
11.开始思考，心里好像有一束光照进来，眼前忽然亮了
相信生命的力量，答案也就浮现出来
12.教练式对话好像有一种魔力
13.相信生命的力量 浮现答案
14.生命是知道答案的
15.放下戒备，愿意思考
16.对生命的高度尊重
17.谢谢燃教练，像爱孩子一样爱自己日期。
开启直播人员：张俊红
教练：花花教练
被教练者名单：朱红敏
三组总结：
今晚10月31日是第三次学习，马彦利老师退出N6的学习，剩下的三位老师准时参加了学习！花花教练在我们组参与指导，被教练者是朱红敏老师。
在小组练习时，朱红敏老师分享了上一年级的二宝，由于没有养成良好的习惯，学习成绩不好，心里焦虑不安。
听完朱红敏老师的案例分享，花花教练引导我们给出专家性的建议，并向她提出问题。王恺助教、首霞老师都积极参与活动，让朱老师的焦虑情绪得到了缓解。
教练式对话，能够让我们静心思考，表达自己内心真实的感受！
