2019-12-02【DAY86】#崔律100天精时力训练营

#崔律100天精时力训练营 13.1#

这是2019年12月2日<崔律·100天精时力训练营>之<四化·13.1 今日开始四化>的学习日志。

1.【知识】我在课程中的收获:

1.1 学霸回顾

(1)通过大家的实践以及自己的感受,在上周没有直播的日子,大部分小伙伴反应实践效果大打折扣,缺少了课程回顾和小剧场部分,感觉课程内容变得有些单一,这也让我想到,为什么那么多知识付费的课程,唯有崔律的课程我坚持的最久,因为崔律的课程不仅有内容,而且有温度,能够更好的促进实践,人都是有惰性的,其实我们很多知识是知道但做不到,崔律就是在帮助每个人不仅知道,而且督促大家做到。

(2)@自然 小伙伴,通过学习崔律的精时力课程,不仅成功做了“快速阅读”的分享,而且还开始了思维导图一对一私人定制辅导,行动力赞~

1.2 今日课程

(1)高重复任务

三类任务:事务型任务、常规型任务(四化)、高价值型任务(专注力、创新力)

专业化分工越细的行业,常规型任务的比例越高

为什么四化?①时间有限,我们需要节省不必要的时间支出;②精力有限,我们要节省不必要的精力浪费;③脑力有限,我们需要节省宝贵的脑力。而四化可以帮助我们做到。

(2)四化的缘起与应用

四化:流程化、模板化、清单化、优化

通过崔律列举自己工作中的例子以及拆书的例子,会发现,四化是一种模式,是大的框架,可以不断复制,如同一个个连锁店一样,而且四化也是锻炼提炼和总结的能力的一个很好的方式。

2.【分享】我过去已使用四化的栗子:

(1)这是第三次学习四化部分的内容,前面在跟着学的时候,感觉实践的还可以,而且在学过之后,对自己的工作中的“软件产品评估”工作做了流程化,制作了流程图,还写了详细的文字流程描述,目前还在一直用,因为每年就做一次,但持续时间较长,每次做的时候,拿出之前做好的流程图和模板,按照步骤一一执行即可,不会在这上面花费太多时间。

(2)组织精时力小组的活动,通过前两次的活动,总结出了活动的整体流程,并且对于一些比较琐碎的准备工作,以及活动结束后的一些记录、梳理工作,以清单形式呈现,每次拿出来看一下,确保没有遗漏

(3)早起流程,通过上周的学习与梳理,目前在践行中

3.【实践】列举今后可以应用四化的场景(多多益善):

(1)拆书方面,带徒弟,可以应用流程化和模板化;拆书课的准备;拆书练级场流程;

(2)工作方面,目前在做的党务工作,每次支部会议上传可以流程化;项目实施过程的流程化;

(3)精时力活动小组方面,不断优化

(4)个人提升方面,阅读、写作流程化

(5)在亲子陪伴过程中,使用四化内容,培养孩子的四化习惯

4.【疑问】我的疑问(周六答疑) :

5.【其他】任何想说的话:

通过过去的学习和实践,感觉前面的流程化、模板化、清单化,并没有那么难,最难的是持续优化,很多流程化做完之后,后面再用到时,或许已经忘记了自己之前梳理过,或许不会再去做优化,没有形成一个正向反馈,久而久之,就很容易半途而废。

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