今天听了冯老师高效沟通第二节课，停看听，停～停下手中的事，停下心里脑里的念头，全神贯注看着孩子。看～看到孩子的情绪，接纳并叙述出孩子的情绪，看到这件事对她的影响。听～认真听孩子讲述事情，不打断不评判不指责不给出建议。
引导孩子自己找到解决问题的方法，看到事情原因，给出方案，帮助孩子分析方案可行性，帮助其实现。
父母要做一个托举孩子的人，而不是她的伞，永远躲在父母的辟护下生存，认为父母厉害，自己只要坐享其成。父母不要犯这种错误，在孩子面前体现自己多厉害，而是给予孩子帮助其实现她的价值感与成就感，成就的是孩子，切记！
