一、写作缔结新联系，发展自我
帕克 帕尔默在《教学勇气》中写到：“在我写这一章的每一步思考中，我一直在经历着我主观的，和我自己的，不断更新的相遇过程，我仍然尊重社会事实的力量，但我不想借口有社会事实的作用就逃避自己的责任。”
在写作的过程中，我们在不断对自己原有经验进行打散重组，利用不同的语言材料编织成一条华丽的毯子。
在这个过程中，我们不断地调动自己已有的储备，了解自己由哪些印象与知识构成，并且将它们整合起来，形成自己的独特的认识。
由于社会经验的累积，我们也会对之前记住的文字有新的感悟和体会，在与不断更新的自我相遇
二、绑定输入与输出
自高中以来关注的一位学习博主，反复强调“输出”的重要性。
没有转化为输出的输入，都是在耍流氓。
有效地输出才能够强化、组织自己原先输入进的知识与经验，不然输入进的知识只能是一盘散沙，留下的是浮光掠影的印象，无法转化为个人的生产力。
为了强化自己的输出与输入，提出“轮计划”，以一轮完整的输入输出规划日常的学习经验，借鉴了二八定律，强调每有效输入8小时，就要输出3小时。并且在执行的过程中，用秒表进行计时，一秒不少。
他说，坚持两个月，能有效感受到自己的思考会变得不一样。
三、对于新手，重要的不是质量，是数量。
一个印象很深刻的例子，摄影课的教授要求他的学生拍照，他分了两组，一组要求学生在学期内拍100张照片，一组要求学生在学期结束时拿出最好的一张。
学期结束之后，教授惊讶地发现拍100张的学生摄影作品的质量比另一组的学生高很多。
事后他总结道，因为在不断拍摄、思考，于是尝试许多方法，又在不断改进，因此最后会有很高的质量。
这一经验对于写东西也是如此。
传言村上春树规定自己每天必写10页稿纸，不管状态好或差，都要写满4000字。大文豪都要通过日常持续的产出，磨练自己的文笔与构思，何况我们这些萌新小白呢？
反观自己之前的写作经验，自己一直有隐性拖延，表现在写作的时候斟字酌句，一定要把自己的大纲，构思，文笔全部思考好，想的非常到位，才开始写作，并且非常抗拒修改。
这样的模式，产出很低，每次都需要耗费大量的时间精力产出。发布之后却得到很少反馈，匹配不上自己投入的时间精力，心理的落差感极大，给自己之后的继续写作也带来了许多限制。
所以去写吧！
坚持写吧！
这是最重要的方法论！
