以前生孩子们的气,不好好学习,不好好听讲。家长不支持时,更是变本加厉的生气。有时就干脆想放弃,反正不是我的孩子,你们家长将来会后悔的。
可是这几天通过网课,我又有了些许的改变,孩子是家长的吗?不是啊。孩子就是他们本身,现在我们教育管理他们,他们不会懂,因为他们还没有那么多的经历,他们不会懂。他们不属于我,也不属于家长,但是管理监督陪伴他们却是我们的责任,我与家长沟通孩子,这是我的责任,家长有权利要求我,我也有权利要求家长,只要目的是为了孩子,我们就都需要行动。
但是我们在管理的时候,需要调节情绪,情绪正确然后我们再求方法,用适当的方式去行动。比起说教来,任何方法都可以往前放一放,说不如动,如果我们能增加让他体验学习的感觉,不断积累体会到成功感,那么就离成功不远了。
我们必须给自己一个定位,为了孩子的成长,知识,情感,能力,不断促进他们成长,当然我们自己也要成长,只有我们自己成长了,才能更好的引导他们成长,所以成长是我们每时每刻都要自己行动的事情。
所以换种思维面对孩子们,换种思维面对我们的工作,可能会打开另一片天地。