原创：绮话莲篇（公众号：Tobydadnmum）

什么时候开始给小朋友剁手英语读物？大量剁手，大概是中班的时候吧。现在看来，好像也不算早了。不过，英语字典词典倒是囤得挺早的。

01词典与字卡

词典，很小的时候就囤了，当时就图画好看，可以认一下，然后就是发声字典，很好用呢，小朋友可以自己点发声。词典现在也作为工具书放着。迪士尼发声词典，是其中一本。

字卡，颜值控，大班的时候囤了某东方的限量单词卡，材质和印刷都确实非常棒！后来，购入绘分享的Sight Words课程，配套了Sight Words 字卡，很赞！有这两套，很足够了。

02来说说自然拼读/Sight Words的教材与读物

大班开始，我试着开始教TB自然拼读，其实课外班有教一些，只是，学得比较慢。买来了牛津阅读树的自然拼读系列Level1+，这套，除了教材，还搭配了拓展阅读，其实，我个人是觉得很不错的，也比较符合小朋友的认知发展。还可以毛毛虫点读，简直太好了。除了贵和没有配套练习册，没别的毛病。不过，也是因为这个，我换了个教材……换成了《Oxford Phonics World》教材+练习册。Sight Words 的教材用的是《宝贝学常见词》。

自拼读物，早在我们开始学自然拼读之前，就买了…《Usborne Phonics reader》。其他的，还有《Collins Big Cat Reading Lions》3个Levels ，《Now I’m Reading！》系列。

个人比较喜欢《Now I’m Reading！》系列，循序渐进，适合初学起步。论故事趣味性，是《Usborne Phonics reader》强些，当学完短元音后，可以慢慢加进来读。而《Collins Big Cat Reading Lions》如果爸爸妈妈本身水平一般的，就不太建议了，因为这个暂时没找到音频，难度，还是有点的。

03再来聊下分级读物

分级读物是什么？

分级读物，是按儿童不同年龄阶段的认知水平，为其提供科学的阅读计划，涵盖了从绘本到桥梁书再到文字书/章节书的全阅读阶段，主要是帮助小朋友循序渐进培养英语阅读能力的。

分级读物，其实更像是教材，或者补充教材，因为它的故事承载了知识、高频词汇和句型。

分级读物，如何选？曾经看过一些分享，我也是非常赞同的：

①不同的分级读物之间并不互斥。（但初始阶段嘛，我觉得坚持读1-2套就够了）每套书都有各自的优点，有点故事性强，有点系统性好，有点主题覆盖面广。有的适合幼儿零基础阅读。

②我觉得同一时期，分级读物可以有1-2套，一套是主课本，一套作为延伸拓展，兼顾小朋友的学习和兴趣。

③分级读物不需要求全。（就是没必要一次买回来1-N级）根据小朋友水平一级一级来，要是小朋友对这套读物内容不感兴趣，那么我们下一阶就可以考虑其他分级了。

谈谈我对分级阅读的四大名著的看法

牛津阅读树，相信大家并不陌生，它适合年龄最广，体系也是非常的庞大，兼顾了语音和阅读训练。特点：体系庞大，故事主角固定。适合作为课本或辅助教材进行精读。

兰登分级读物，故事和画面比牛津树有趣。

特点：重视韵律节奏，词汇量和句型丰富，故事情节一位深长。文学性强，但是系统性一般。适合有一定基础的朋友泛读。

第一图书馆系列，故事性非常强，专门为亲子阅读和语言启蒙设计，左页文字较难较长，适合爸爸妈妈读，右边字大且较朗朗上口，适合小朋友朗读。每篇文章里面设计有音组的巩固，所以建议有拼读基础再精读。

特点：大部分为经典故事编目，如传统寓言、神话、童瑶等；故事多元化，且涵盖了自然拼读、长/短故事等。

培生幼儿分级，共分3级，内容的创作到绘画编排都立足幼儿年龄特点，符合幼儿认知规律，注重小朋友多元智能的发展。

特点：小开本，方便外带阅读，内容涵盖有经典童话，也有简单科普都是不错的，还有一点是——培生比较便宜。

此外，还有什么分级读物？其实还有挺多了，比如最近引进可以毛毛虫点读的快乐瓢虫，好未来引进的ABCtime（就是我们通常认知的Reading A-Z，简称Raz），红火箭的蓝盒子+黄盒子（海尼曼），I can read系列等等。

但是，根据我的掉坑经验，同一时期，各种分级不宜太多，1套为主线，拓展1-2套就差不多了。读完了这2-3套再换新的，效果会好些。

我们都买了些什么分级读物？

先后买了牛津阅读树（read at home）系列1-3和4-6，这个是我们学习的主干了，同时还兼顾了Phonics和Sight Words的巩固学习了。非常适合精读。而且，配套的音频，配有声效，也是挺吸引小朋友的。

1-3阶段（32册+指导手册）主要培养孩子阅读兴趣以及孩子的听说能力，这个阶段的故事书通常文字非常少，凡是英语刚刚启蒙的孩子都可以从这套书开始，0-2岁的孩子可以读，刚刚启蒙英语的6-8岁的孩子也可以读。

4-6阶（24册+指导手册）和1-3一样也分两大系统：First Stories和Phonics，也就是纯故事和故事加自然拼读，两个部分互相辅助，相互交叉，同时又分别有清晰的分级，层层递进。完成了1-3阶阅读的孩子就可以立刻开始读4-6阶，英语启蒙了半年到1年的孩子，也可以开始阅读牛津4-6阶。

牛津阅读树5-6阶

我们入的另一套分级是培生幼儿分级（第一辑）预备（红+粉）+基础（黄+蓝+绿）=77本，我们现在读到基础级蓝色（一半）。

预备级，它主要以单词和词组为主，共有200个左右的单词。本级的主要目标是让孩子建立起英语与常见物品之间的联系。

基础级，主要目标让孩子学会简单的英语表达，它以句子为主，每一页从一句话，递增到每一页3-4句话。由易到难、循序渐进的方式，让孩子学习英语。通过宠物的故事，学习周一到周日。通过故事告诉我们到了图书馆应该遵守的规定，了解白天和夜晚大自然的变化，孩子在不同情景下的不同感觉；孩子最爱玩的玩具，长大后想做的职业、英语指令，还有耳熟能详的乌龟赛跑、大灰狼、牧羊女、丑小鸭等故事。这些故事对孩子的生活不仅对孩子有一定的启发，还有深刻的教育意义，培养孩子学会善良、关爱、宽容、等等。

培生幼儿分级。

在刚过去的6.1，ABCtime，线上图书馆年卡优惠（线上年卡+纸书），将4-10级都收了（这价钱，其实我是当买年卡送了书了）。

ABCtime是针对4-12岁儿童的在线英文阅读产品，通过系统的英文分级阅读训练，提升学生英语学习兴趣，潜移默化地培养英文思维习惯，先进的语音识别技术让孩子爱上开口说英文。而且，每本跟读后，还配阅读理解练习，我个人觉得挺好的，就是要控制小朋友使用电子屏幕的时间哈。

ABCtime 4级从Raz 的 C 开始，前面还有3个Level。

04也说说绘本。

什么是绘本？绘本就是Picture Book（图画书），是为了让孩子从阅读中汲取养分，感受艺术的熏陶，激发孩子的思考和想象。绘本通常是：图画精美，文字要么优美、要么凝练，其语言表达贴近实际生活，也更富于变化。

我们买过的绘本好像也不少，举例部分吧：《Curious George》系列，《Llama Llama library》系列，《Little Princess》系列，《An Elephant and Piggie 》系列，《I Can Read little critter》系列，《You are my Heart》，《Harold》系列，《Busy Bear》系列，《Five Little Monkeys》,《How to Tie Your Shoes》（教绑鞋带），《Peppa’s Busy Day》（教看时间，规律作息），还有科普类的《Solar System》等等。我就不一一列举了，TB小朋友最爱的是《Curious George》，《Busy Bear》和《An Elephant and Piggie 》……

05再探讨下桥梁书是啥？

桥梁书（early chapter book），形式上是从图画书过渡到文字书的衔接童书，从方式上是从亲子共读过渡到能够独立阅读的童书。通过阅读桥梁书，孩子们将学会独自阅读、学会享受阅读、逐渐建立阅读的自信和习惯；完成从图画书到整本文字书阅读的过渡。

感觉TB还没到这个水平，但是去年看到一套挺可爱的桥梁书，我还是剁了。《Fly Guy》（苍蝇小子），之前是我给TB读/讲，不过，其实TB也很喜欢。

06最后是章节书了！

Chapter Books，在中文阅读语境里，大多数书都有章节，都可以被称为“章节书”，在英文书中，Chapter Books是通常针对7-10岁儿童的中级阅读故事书，而《纽约时报》章节书热门榜主要包括针对6-12岁以上的儿童图书。

根据语言和内容难度，章节书大致分为两个阶段：初级章节书、章节书。其实两者之间也没有严格的指标界定。语言上，章节书的兰斯指数从300L左右，一直跨越至1000L多。年龄上，从学前班到初中左右。

这个初章吧，我们来了一套《Geronimo Stilton》（老鼠记者），印刷精美，颜值控最爱。不过，现在，是我在读，小朋友还没能看懂，他只听完了中文版的全部。

《老鼠记者》（部分）

P.S. 最近小花生开团的几套桥梁和初章都很好呀，我已种草！！！

附：

什么是兰斯指数？兰斯指数来自一个专门的软件分析结果。这个软件根据书的词汇重复频率和句子长度作为主要参考值来算出一本书的阅读难易程度(兰斯指数)。也就是说，兰斯指数相当的两本书，词汇和句子难度是差不多的。

附上兰斯分级英文读物参考对照表（部分推荐）

100L：Step into reading series 、 Early I can read series 、 Readers series 、 My first I can read series 、 Minnie and Moo series 、 Rookie readers series 、 All aboard reading series 、 Green light, readers series

200L：Nate the great 、 Curious George series 、 Hello reader! Series 、 Adventures of Benny and Watch: a Boxcar earlyseries 、 Jigsaw Jonesmystery series

300L：Magic tree house series 、 Cam Jenson 、 Frog and toad 、 Goosebumps

400L：Boxcar children 、 Arthur chapter book series 、 Baby-sitters little sister series  、Nancy Drew notebooks 、 Horrible Harry series 、 Henry and Mudge series

后记

总有很多朋友问，你家那么多书，看得过来吗？我记得我曾经看过一位妈妈分享的经验说：藏书要多，要在家里积极创造阅读环境。我是很赞同的！藏书量大，类型多样化，这样，小朋友才能有更多的选择。如果家里没书可看，那如何叫小朋友能爱上书呢？