“亚马逊商业决策类畅销图书。”
- 作者：[美] 马尔科姆·格拉德威尔
- 出版社：中信出版社
- 出版时间：2009年6月
- 内容简介：追溯成功的根源，发现更深刻的成功契机，找到成功背后“不可思议”的必然性。
【马太效应】
(1) 人们并非真的一无所有，从出生开始，我们就拥有了一定的禀赋和资质。
(2) 我们成长的年代和成长的地域各异，我们生长的文化氛围和祖先们遗留下来的东西对我们取得成就的影响之大难以想象。
(3) 加拿大安大略青少年曲棍球联赛的所有球员中，1月~3月出生的比例为40%，10月~12月出生的比例只有10%，1月出生的球员数量几乎是12月出生的球员5.5倍。正值青春发育期，12月的差距会给孩子成长中的体质造成不同程度的影响。
(4) 那种认为最好的、最聪明的人几乎不费吹灰之力就能取得登峰造极成就的想法实在太单纯了。成功是“累积效应”的结果，职业曲棍球运动员在起点上，只是比他的同龄人表现得稍好一些。
【10000小时标准】
(5) 心理学家发现，天赋对成功所起的作用越来越小，而后天储备的作用却越来越明显。
(6) 一个人的技能要达到世界水平，他的练习时间就必须超过10,000个小时，任何行业都不例外。
(7) 人生真正的差异不在于非凡的天赋，而在于非比寻常的机遇。当变革发生时，如果你刚好20来岁，而你又能把握机遇，那么成功就近在眼前了。如历史上最富有的14位美国人都出生在1831~1840，因为19世纪60~70年代正是美国经济发展最大变革的时代；盖茨、乔布斯等计算机领域最有影响力的人物多出生在1953~1956，因为20世纪70年代是计算机快速发展的时期。
【天才的烦恼】
(8) 成功和智商的关系只在一定范围内存在，如果一个人的智商达到了120左右，再增加智商不会在现实世界里给他带来明显优势。
(9) 斯坦福大学心理学教授特曼的研究结果表明，几乎没有任何一个来自底层社会或者贫困家庭的天才少年能够闻名遐迩。他们缺少的是一种环境：能帮他们养成面对世界的正确态度。
【哈兰，肯塔基州】
(10) 当人们的环境与其祖先的生存环境非常相似时，他们的行为也和其祖先相似。
(11) 遗留下来的文化充满巨大的力量，靠着一代又一代人的传承，这种文化几乎完好无损。即使当人们赖以生存的经济、社会和人口条件消失的时候，它们依然在人们的态度和行为中发挥着重要的指导作用。
(12) 成功源自优势的不断积累：出生在何地，父母的职业以及成长环境，这三者互相作用才塑造出这个世界上独特的你。
【造成飞机失事的民族理论】
(13) 舒缓语气（如暗示）使我们了解了飞机失事中最无法解释的原因之一，因为暗示是一种最不容易被理解的要求，同时又最容易被拒绝。如果副驾驶不过多顾虑上下级关系，直接讲出飞机面临的危险，也许飞机就不会坠落。
(14) 权力距离指数（PDI）指一种特定文化中重视和尊重权威的程度。在低PDI的国家（如瑞典、荷兰），权利会让拥有它的人感到尴尬，并且这些人始终都试图低调行事；高PDI的国家（如哥伦比亚），雇员会因为害怕权威而不敢对管理人员表达不同意见。
(15) PDI决定了飞行员是否能够说服自己去发表见解，因此需要降低驾驶舱内的PDI。副驾驶克鲁兹使用了下级对上级的语气，向空管员传达他们现在正处于危险之中，但空管员是PDI低的纽约人，他们不认为自己和飞行员之间有任何等级差别，也不会意识到飞行员使用的舒缓语气，在他们看来，这只能说明飞行员没有任何问题需要解决。
【稻谷种植与数学测试】
(16) 人类存储数字的记忆循环是2秒钟。中国大多数数字的发音只有1/4秒，而英语约1/3秒，这种数字长短上的差异使得亚洲孩子学习数字的速度要明显快于美国孩子。
(17) 中国农民的生活十分辛苦，他们相信唯一可以改变自己命运的只有努力工作。这种亚洲文化处处有迹可循，大学校园里，多数亚洲学生在其他学生离开后依然会学习很长时间。
【玛丽塔的契约】
(18) 从玛丽塔的角度看，她与学校其实是定了一个契约。她每天5:45起床，周六也上课，做功课直到23:00。而作为回报，KIPP（一所公立中学）为像她这样的贫穷孩子提供了一个学习的机会，这个机会能帮他们摆脱困境。
(19) 所有我们看到的成功都有迹可循，并不是只有最聪明的人才会成功。成功也不仅仅是由于努力的积累，相反，它更像一件礼物。成功的人都是在机会出现时，有能力抓住他们的人。
(20) 成功的故事告诉我们，为了发现人群中的佼佼者，我们只要给他们机会，并且做好我们的工作就行了。
