亲爱的同学们：

      你们即将毕业。我打开电脑，想要给你们写一些心里想说的话，却发现千言万语， 不知从何说起。

      时间匆匆，一转眼两年过去了，我和你们也已经相处了几百个日子。可是我还清楚地记得五年级开学报名那天的情景。那天，我还叫不出你们的名字，我带着你们搬新书，打扫教室，出黑板报。从三楼到底楼，我和你们跑了一个又一个来回，汗流浃背。那天，我记住了你们中两个学生的名字——瞿佳和瞿佳君。我总是能记住吃苦耐劳的孩子的名字，就像以后的日子里，我记住了每天把讲台擦拭得干干净净的徐丽霜，独自留下来拖地的钱颖，换超纯水跑得特别快的施高歌……我在你们身上看到了那种可贵的品质，是在劳动中显现出来的美好品质，这是将来你能成就大事的一种潜质。临别时，我希望你们能记得老师一再告诉你们的话：“一屋不扫，何以扫天下？”就从扫地这样的小事做起，实实在在地培养自己的责任心。

      我们基本每天都能见面，我不是你们的班主任，接触的机会多数是在课堂上。这是我深感遗憾的一点，这样我们的交流就比较少，难忘的记忆也少。即使如此，两年里，我们还是一起经历了喜怒哀乐，一起感受着生活的酸甜苦辣。

      和你们相处以后，我很快发现了你们身上的共性，我常常调侃你们：大概因为你们多数属猪，所以你们总是理智多于热情。课堂上，平时很难看到你们争先恐后举手发言的情景，你们常常很安静地听我讲，听王阳，陈旭霞她们几个同学侃侃而谈。

      可是有一回，你们的表现让我刮目相看。还记得那次青龙小学的须老师来我们班借班上课，你们在课堂上像是变了个人，周逸聪、肖心垚、钱旻睿，就连钱超、施高歌也不甘示弱，一个一个大胆发言。朗读课文，你们充满激情，声情并茂；结合课文谈感受，你们娓娓道来，滔滔不绝。没有怯场，没有平时挤牙膏似的困难。课前我的鼓励你们听进去了，要争一口气的决心激发出了你们的热情。后面的听课老师都被你们的精彩发言所折服。

      关键时刻，你们总是很争气。这一堂课，让我看到了你们的潜力。就像以后课堂上表现出来的那样，其实，你们心里都有数，老师的问题你们都会，有的还很精彩，但你们常常不愿意表现出来。一句话，“不是不能，而是不愿意”。你们看，当被我叫到不得不发言的时候，或者是当你们把内容用笔表达出来的时候，常常令我惊喜：你们的思维有深度，你们的想象很丰富，你们的感受很细腻，你们的情感一点儿都不贫乏。也许六年的中华文化的熏陶告诉你做人要含蓄，你学到的是“谦虚使人进步”，学到的是“知之为知之，不知为不知，是智也。”这些都有一定道理，可是，老师想给你们第二点忠告：现代社会不仅需要学会谦虚，更需要勇敢地表现自己。激烈的竞争中如果你一味沉默，一味躲避，只能一次次失去机会，最终一事无成。机会需要你自己去把握，才能只有靠平时锻炼出来。

      你们当中也不乏个性鲜明的人，倔强而认真的庞轶城，冲动但聪明的钱晗，调皮而接受能力很强的郁佳成；女生中个性鲜明的也不少，王阳反应灵敏，陈旭霞能言善道。六年的学校生活，你们的个性依然鲜亮，这是非常宝贵的。但老师想要说的是，鲜明的个性常常是双刃剑，在赢得别人关注的同时，也会伤害别人，或是伤害自己。我希望看到在以后的日子里，你们身上欠缺的一面逐渐被成熟所取代，美好的品质继续闪光。

      想起的事很多很多。想起你们在班会课上献给我的鲜花，据说特意选了跟我衣服相配的大红色；想起大课间活动时，我们一起在阳光下扔沙包，跳皮筋；想起当我范读课文之后，你们热烈的掌声；也想起当我发脾气的时候，你们默默包容的眼神；想起在日记集、博客里，你们给我的或短或长的回帖；想起那几个成绩不太理想的学生，总是心甘情愿地一遍一遍抄着我布置的作业；想起刚刚收到的短信，你们牵挂我的身体……惹事闯祸我会记得，认真刻苦、善解人意我也会记得。

      两年里，你们不仅是我的学生，也是我的朋友。我会记得你们的名字，记得聪慧而刻苦的朱怡、周雨青，记得一丝不苟又乐于助人的陆寅、谭晓丹，记得虎头虎脑又害羞的顾家铭，记得作文一天天进步的陈小涵、庞诞雯，记得从不给老师添麻烦的陈阳、钱晓能……

      岁月在我的脸上留下痕迹的时候，也总是公平地留给我快乐和收获。你们会一天天成长，一天天离童年越来越远。当以后有一天我们擦肩而过的时候，你还能在我逐渐苍老的容颜里回想起自己的童年时光，我还能从你青春勃发的面庞上找到我的激情岁月，那就是对我们师生情谊的最好纪念。

                    教了你们两年语文的老师

                                            2007.6