最近的几场我们中级班的伙伴们做案例督导的这个过程当中，我会发现大家在稳得住、兜得住方面都有了很多的提升，能稳稳的陪伴来访者，去倾听他，澄清和确认他的知觉，也会在资源挖掘上有更多的深入和具体化。但往往在聊的过程当中会有卡住、在问题里打转儿，甚至有进行不下去的这种情况。
我们知道焦点是一个落实尊重与希望的赋能的学派，也就是说不是说咨询师比来访者更厉害、更聪明、更有智慧，我们来帮他来解决这个问题。
而是给来访者赋能，甚至让他给自己赋能让他的力量升起来，那么他的资源、他的优势，他的正向，会让他有更强大的动力、能力和资源去面对和解决他自己的事情。
就像是老师上课时所说的“水引子”的功力，我们只是加进去的那一瓢引水，那么引出来的“咕咕”的地下的水--资源能量都是来访者自己的，这样他想做什么事情都是水到渠成的，而不是我们这一瓢水真的是给了他多大的解决的方法。
所谓“授之以鱼，不如授之以渔”，所以说焦点咨询师的倾听的功力就是很不一样的，因为他不光是听见了，听明白了，更要听懂和听到来访者的资源和优势，这就是我们所说的用“建构解决之道”的耳朵来倾听。
那么在反馈的时候就会发自内心的去欣赏他，然后用好奇的态度来询问：“是什么让你在这个地方有这些不一样？是什么让你能够坚持下来？是什么让你还愿意有更多的提升？那是什么让你能够尽量的去稳住自己，愿意更多的去调整和改变自己？”当我们的这一瓢引水下去的时候，可能来访者的正向、资源、优势就犹如那个趵突泉“咕咕”的呈现了，那么这些将会成为他建构解决之道的基石力量和源泉……
