1、新型冠状病毒（2019-nCoV）感染所致肺炎；
2、起初发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等现象，部分 严重者可能出现急性呼吸窘迫综合症或休克，甚至死亡。
3、感染后潜伏期为1-14天，多为3-7天，具备极强的传染能力；
4、感染后及时隔离就医，防止通过空气和接触大面积传染。
一、接触传播
指病原体通过媒介物直接或间接接触进行传播，直接接触传播指病原体从传染源直接传播至易感者合适的侵入门户，间接接触传播指间接接触了被污染的物品所造成的传播。
二、飞沫传播
即空气飞沫传播，是空气传播的一种方式。病原体由传染源通过咳嗽、喷嚏、谈话排出的分泌物和飞沫，使易感者吸入受染，通过此方式传播。一般情况下，飞沫传播只有与传染源近距离接触才可能实现，而距离传染源1米以外是相对安全的，距离2米以上是绝对安全的。因为，没有外部条件（如风力）的帮助，飞沫喷射到两米以外的可能性几乎没有。
三、空气传播
空气传播(air-borne infection) 指病原体从传染源排出后，通过空气侵入新的易感宿主所经历的全部过程。
随着噩耗传来，发源地武汉交通停运，离汉通道暂时关闭。而在这关键时刻，有一群人，他们冲到一线，与病毒战斗......
还有很多很多的医护人员，面对疫情，他们义无反顾，上演“最美逆行者”。“我参加过抗击非典，我有经验!”“我是共产党员，在国家需要时义不容辞！”……
卫校的“最美逆行者”
自疫情发生以来，青岛卫校的老师们都投入到了这场没有硝烟的战斗当中，卫校的老师们虽然不能在一线冲锋陷阵，却也能以自己的实际行动为防控添砖加瓦。
在这次疫情中，青岛卫校众多优秀毕业生也相继奔赴湖北，为了人民生命安全和身体健康战斗在抗击疫情的一线。
正是因为有他们在替我们负重前行，我们才能安心宅在家里。他们用自己的双手，挡住了肆虐的病毒。
看到这些师哥师姐义无反顾奔赴在抗击疫情的最前线，我们应该充满了动力，也应该明白自己今后所从事的是一份多么崇高的职业。
我们虽然不能奔赴到抗击疫情的最前线但是我们也可以在后方做我们力所能及的事情同学们画了手抄报以及各种各样的形式表达了对逆行者的赞美
网课
同学们，虽然这次开学延迟，但我们也要坚持学习，停课不停学，老师们已经录制了上课内容，我们将在2月24号正式开始上网课，希望同学们做好准备，调整好作息时间，用饱满的精神状态迎接网课，只有掌握了知识，掌握了技能，才能在今后的生活中有所作为，像师哥师姐那样为国家做出贡献。同时我们也向同学们提出以下要求：
1：按时打卡上课
2：认真听讲，做笔记
3：课后认真复习，多背书
4：在老师讲课过程中有什么问题可以及时提出
5：按时完成老师布置的课后作业
同学们，让我们相信在中国共产党的领导下还有“白衣天使”的努力下我们一定会打赢这场疫情阻击战，让我们一起相约在春天以饱满的精神状态迎接新的学期！
