本周创意思维训练做到了一天一练，共七张作品，自己相对满意的是“双重对照分析“”的路飞和鸣人，最逗逼的作品应该是“原点引爆”拿摩西老师的名字开涮的作品，助教评价比较高的是“因果分析”人们为什么开始关注抑郁症。拿到点评后也都进行了反思，但没有重画，这点做的不太好。
一、思维无定式，脑图创新无极限
【自评】当时感觉这一课的作业非常难，最后想到了不花钱，通过卖创意的方式，把手账本卖到千家万户。这也和最近迷上了手账有关。
【助教点评】构图非常有创意的一份作业，左半部分简单明了，图文结合。策略，把手帐卖到？…？ 这个房子具体指的是什么？右半部分，以饼状图的形式展示十二个小时的分工，但为什么有两块没有分出时间？2H那块又没有显示要进行的操作？所以有点看不懂了。 不只是否我理解有误，请指教。
【反思】做作业不够认真，有些内容让人不明白，加之这个创意的挖掘连我自己都觉得有点生涩，画的时候就体会到不用文字好像说不清楚。如果改的话，图标我会加上文字，对于过程的描述适当展开一些。
二、双重对照分析图
【自评】这张做作业的感觉很好，基本上听完课立马就有了想法，不知道是不是训练的结果。想到的第一组对比是哆啦A梦和叮当猫，但想了想叮当猫不出名，很多人会误以为是同一个人物。就想起了日本动漫界的两位大神。因为自己本身就是个伪动漫迷，所以能很快串联起来这些内容。日常的积累还是很有用的。
【助教点评】很棒，结构清晰，内容也比较全面，思维宽度有了，让我这位“动漫盲”对这两位英雄人物也有了一定的了解。我对这些关键词――如海贼、橡皮人、忍者、人柱力、无脑流……等充满了好奇，可以给我们更详细的解读吗？
三、因果分析图
【自评】这张思考比较久，还查了不少资料才总结出来。直接开始画，所以布局不是特别合理。
【助教点评】中心图很形象，内容丰富，逻辑清晰，非常不错的因果图。注意一下布局平衡就更完美了，继续精进！
四、原点引爆图
【自评】这张的选题是脑洞大开了，直接选了导师的名字来做主题，估计没人这么做，联想的内容自认为也有亮点，有橙子学院有古典老师。哈哈。整个画图基本上没打草稿，一次成型，过程也很high，没想到一个点，可以引发出如此多的思考，如果不是纸张有限，还可以无限制的联想下去。
【助教点评】内容发散，既有宽度又有深度。这么多关键词能做到均衡布局，估计要画多遍才能做到吧！五清也做到了，真的非常棒。建议：1.各分支之间布局掌握好距离，既要清晰呈现，又不能过于疏散，大块空白出现会显得内容单薄，注意注意。2.少了一些色彩与图标。如果能让每一幅脑图既慧中又秀外，是不是更好呢？加油！
【反思】本来想改一下这个昨天，基于信息量太大了，就不改了，助教提到的两点对于第一点来说还是需要画草图，像我这种不画草图的，很容易出现结构分布不均的问题。问题二，其实有考虑过加图标，但是信息量太大，不知道哪一个该加，哪一个不该加。觉得他们没有轻重之分，所以就都没有加。或许可以对我自己想突出的，感兴趣的部分加一点小图。
五、六合分析图
【自评】这张的内容来源于《你的生命有什么可能》古典老师的这本书的第一章的内容。把他们套在了六合模式之下，书的封面就是这个小人，给了我一些启发，经过整合和思考变成了这张图。这是今天的交的作业，助教还没来得及点评。
六、自我拓展训练——超级个体
【自评】自己觉得这幅图反映了当期超级个体的所有要点，自我感觉良好。
【助教点评】这算是一篇读书笔记了，图很形象，内容总结得很全面，可以看得出来你已读懂了古大大的这篇文章。整体来看，外形有点散，建议学习总结的知识尽量去粗存精形成一个系统，便于快速理解、记忆。
【反思】看了助教的作品才知道没有对比就没有伤害，她的形式更容易让人接受更加一目了然。确实是比我的聚合，相比之下我的有些零碎，需要仔细看才能看出门道。
【自评】这幅作品的文案出自超级个体本周五的问答，图画好以后感觉直接看图可能不会被彻底理解是什么意思，于是加了一段文字。自己觉得比较一般，聚合能力不是很够，内容比较分散。助教的反馈倒是没有提到。
【助教点评】这可以作为一副形象思维图，以铁环作为中心图，也是分析的主体。能做到图文结合，铁线上方的文字可再精炼些！很棒的一幅作品，每一次的练习都让人有所期待！
七、总结
本周每天的训练自己也感受到了一些进步，虽然有时候拿到作业题目会一头雾水不知道如何下手，但可能这个梗就一直存在大脑后台运作了，到了晚上多少会有些画什么的灵感出来。感觉这个过程非常锻炼人，你不知道自己的创意在哪儿什么时候出现，但是它好像真的就在。虽然还有很多不足，但似乎爱上了这样的练习。期待下周更进一步的提升。
