期末的号角已经吹响，如何上好期末复习课，至关重要。我认为有以下几点：1、教师首先要树立自信心，进而带动学生，同心协力，心往一处想，劲儿往一处使，正如学校举行的拔河比赛一样，同心协力，备战期末，多激励学生。也正如学校的精神：敢于拼搏的亮剑精神，同样适用于我们的学生，越拼搏，越幸运，越自信，进而给自己的初二上学期一个完美的答卷。2、教师要沉下心来设计每一节课，争分夺秒的上好高效复习课，这就需要教师课下多投入，多付出，正如周五下午丁主任的高效复习课《渔家傲》，给我们一个很好的方向引领。他精心设计课件，板书，注重学生的思维引领，一步已落实，关注学生的基础掌握情况，听说读写背，环环相扣，有的放矢，链接往年的期末试题，进行变式训练，链接八上古诗《赤壁》，容量大，效率高。课堂是点燃学生智慧的火种，而好的问题正是点燃学生火种的火把。教师要依靠睿智的追问，来挖掘学生的思维能力，拓展其想象范围，以此激发学生的好奇心和好胜心。3、重视每一次大小考试，要求学生诚信考试，重视考试成绩，盯紧目标生，关注临界生，重视学生的书写，二次纠错，落实到位，落实到人，落实到题，让学生不敢懈怠，只有教师高标准的要求，反馈，才能以考促学，学生受益。4、回归教材，教材才是根，不管是教读课，还是自读课，都要认真复习。尤其是基础知识，字音，字形，字义，每天积累，读背，标清日期，教师针对做的好的及时反馈表扬，给其他同学树立榜样，楷模。跟着教材学写作，对一些经典文章，反复诵读，为自己的写作添砖加瓦。期末复习，教材一定是头等大事。以上就是我的一些针对期末复习的一些不成熟的看法。总之，我认为只有教师勤奋，学生才能复习的高效，轻松，自信。
如何高效上好期末语文复习课
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