晚上，在放学的路上和女儿闲聊。
我说:“闺女请教你一个问题？”
女儿:“数学题吗？”（我时不时会请教孩子一些数学题，就是他们这段时间学什么内容，我找几道比较有综合性的题请教她）
我说:“今天不是，是一个阿姨问我的，阿姨有一个跟你一样大的女儿，这个女孩很敏感，在学校老觉得有同学在背后议论她。有几次她确实听见别人在说她的名字，她去问，同学们都说没说她。因此，她很痛苦，都不想上学了。因为她老怀疑别人说她，同学们都远离了她。她的人际关系，目前遇到了比较大的障碍，你跟妈妈说说，你身边有这样的同学吗？如果你遇到了你会怎么解决？还有你们为什么会这么想？”
她说:“这不跟我们班谁谁谁一样么，有次几个女同学在聊天，她过去，人家正好聊完散开了玩其它的了，她就跑过来问我，那几个同学是不是在说她，为什么她一过去她们就不聊散开了。我说，人家没说你呀，人家在聊昨晚她们做了什么，你过去时人家正好聊完就散开了，你为啥会想到人家在说你呢？你又没做错什么？她还不相信，再三确认，我说，真的没有说你，确确实实没有！你做好自己就好，别管别人说什么。”
我说:“如果你遇到你过去别人不聊，散开了，你会怎么想？”
她说:“我啥也不想，想玩就跟她们一起玩，不想玩就去做自己的事儿，想那么多干啥？”
我说:“如果有人对你说，有人说你不好之类的话，你会怎么想？”
她说:“我会先反思一下自己，如果自己真的做得不好，那就谢谢人家，如果自己没做错，那就‘哦’一声就好了。”
我说:“你会不会想，别人为什么要这么说我，然后一直心情不好呢？”
她说:“妈妈，你是不是会这样折磨自己呢？就像我们班有同学考完试对答案，如果自己的答案和别人的不一样，一中午翻来覆去睡不着。既然知道自己会睡不着，为啥还要对答案，我就是考完就考完了，管它对不对，一切等卷子发下来再说，所以，我从来不对答案。这都是一样的，叫自讨苦吃！想那么多干啥？”
我说:“好吧，如果是我，我可能会多想，不过我上学时确实也不对答案，不讨苦吃！嘿嘿，妈妈再问你，你会指出别人的错误吗？”
她说:“很少，因为我们班大多数同学都觉得你是故意找他们茬。就像有时候你提醒他们不要这么做，他们说你鸡蛋里挑骨头，一旦被老师骂又说你为啥不提醒他。如果有同学你提出来，他们会接受并且改正，那我肯定会提醒的。”
我说:“这是不是就是你对自己的态度，决定别人对你的态度？”
她说:“就是这样的，你能正视自己的问题，并且积极接纳别人的意见，那别人肯定是愿意帮助你的。”
我说:“那我们回到最初的问题，你觉得什么样人总会觉得别人在说自己？”
她说:“不自信的人！”
我说:“那怎么才能变得自信起来？”
她说:“这个你还问我，你不是一直让我自信么？”
我…………
我觉得不自信的人确实很在乎他人的评价、议论，因为内心缺乏力量，总希望通过外界来获取，他们容易活在别人的嘴巴和眼睛里，唯独不活在自己的心里。
当孩子出现这样的情况，首先我们要反思一下自己，自己是不是一个自信的人？自己平时对孩子的语言，是不是都带着否定和责备？
特别当孩子犯错时，我们的接纳度有多高？当孩子遇到困难，我们是抱怨还是积极地跟孩子一起想办法解决？
我们的言行、对待问题的态度、情绪、处理问题的方式，都是孩子学习的榜样。我们在做自己，其实就是在育儿。育儿是潜移默化由生活里的点点滴滴形成的，不是偶尔端坐桌前的说教。
育儿路上，我们不断修正成长自己，一个生命因自己的影响而与众不同，顿感任重道远啊！好好学习吧！
