古典专栏第四周问答《高竞争的不确定时代，你该做通才还是专才？》《听说你订了很多专栏看不过来？来看看这条鄙视链》精要

一、内容

（一）网友提问：如果想成为企业需要的人，我们要重点培养的技能和才干，是适用面广容易迁移的那些，还是适用面窄但是不容易被其他人同质的那些呢？

古典答：你提到的问题，分成3个层面：

1. 应该培养通用能力还是专业能力？

答案可能是：都需要。

一个典型的优秀人才的能力结构，是T型结构。

T的一横，左边是“经验见识”，右边是“通用技能”，这一竖则是“专业能力”。一个人若是有足够的见识和圈子，有很多可迁移技能，有一门专业知识，这就是最好的能力结构——“一专多能零缺陷”。

2. 先培养通用能力还是专业能力？

主要看你的工作领域和职业发展策略——请参考文章3-2讲到的“2种职业发展策略”。

如果是门槛低、竞争大的领域，建议先培养通用技能，比如市场、销售、策划类的。如果是门槛高、领域窄的领域，建议先培养专业能力，比如说技术、研发、艺术类的。

3. 培养专业能力就等于放弃通用能力了吗？

其实不是，学习和练习好任何一种专业能力，都需要大量的可迁移能力、自我管理、方法论、思考方式等技能，也需要自律、积极等才干的支持。

（二）“不停地尝试”等于不断地在不同行业盖烂尾楼，一个没有盖完就盖第二个。所以当你准备萃取的时候，你发现全部都是“不良资产”。

可迁移能力的前提，是你的能力值得迁移，所以还是需要在一个领域练习练习再练习。

那什么时候知道自己能力足够了呢？

考虑到能力的定义就是：“完成一项事情所需要的知识、技能”，你完成的事情决定了你的能力——简单来说，你没必要说自己有多牛，你要说你做的事情有多牛，然后谈谈是什么支撑你做好这件事，这就是能力。

（三）从生涯设计的角度：

T型组合 > 精专练习一门 > 看精选信息 > 看书 > 刷朋友圈

你也可以理解为一条 “自我成长修炼者的鄙视链” ：

全才鄙视专才，专才鄙视只看不练的，只看不练鄙视乱七八糟看的，看书的鄙视刷朋友圈的，刷朋友圈的鄙视看直播的？不懂了。

简单来说，要获取知识和有用的信息，跟众多的公众号相比，订阅专栏已经是我现在能找到的最好方式了，但是这种方式依然有升级的空间——我的建议是给你的知识做一个分类 ：

提高人生眼界格局的，阶段性找1-2个人就足够了。

开脑洞刷认知的，持续更新观点，学习新知识。

用来解决身边问题，提高具体能力的，这个看完一定要练习，否则越多越害人。

总体时间建议2：3：5，但是我估计大部分人都是5：3：2，因为眼界格局和开脑洞比较爽，而且容易形成社交货币。

所以，阶段性重点关注就好。

以终为始的学习，不要焦虑型学习。

（四）如果一定要同时学习很多技能，最好的方式是以场景为目标反过来组合能力。

举例：

你需要一年以后在一个国际会议上演讲。这是一个具体应用场景。

你需要提高的能力可能有：英语口语、演讲能力、研究能力、PPT能力。其中PPT能力可以分包，另外三项需要自己练习。顺序应该是：研究能力一条线，英语口语和演讲能力一条线。

其中研究能力和演讲能力其实会有一定的冲突，一个内敛，一个外放；一个保守安静，一个激进张扬，错开可能会更好。演讲能力提高快，而口语相对慢；可以先练演讲，慢慢提高口语。

看，针对一个场景，很快就知道了所有技能的先后顺序以及冲突。

但是如果你同时刷四个技能，就傻了。

二、提炼

1、要做T型人才。既然有通用能力，又要有专业能力，再有点人脉见识。相互补充，可以稍有侧重。

2、体现能力程度的是完成的事情。说说自己做成了什么，然后说说是怎么做成的，也就体现了能力。

3、多技能学习要以终为始。以场景为导向对能力分类，再合并同类，分清先后顺序。

三、思考

1、目前我的知识获取中：

眼界格局：李笑来、冬吴相对论

开脑洞刷认知：李欣频、张德芬、得到app

解决问题：古典、心理学

大概比例是1:1:2，还可以再优化。

2、我的轻重缓急区分能力还是比较弱，需再提高。

四、行动

1、再取关部分公众号和朋友圈，退出不参与的群。

2、能力要看做出的成绩，抽空需要把自己做出的事情和成绩梳理一下，看看能体现多大程度的能力。

3、用手账把要做的事情梳理一下，最近感觉稀缺严重了。