假设“双减工作”执行得非常到位，课外的补习班都被取消了，对英语这个科目而言，对广大的家长那绝对是好事儿。99%小学和初中英语培训班都是在拖时间，把本来三五天就能够完成的提分工作，拖到一年两年，浪费了孩子的学习时间，打击了孩子的学习自信心和学习兴趣，最终还造成分数提升特别慢，甚至失效。
以小学英语为例，我们国家的小学英语的难度相当于国际上100课时的英语课程标准，学习的单词量只有800个。如果按照国际标准去教学，大多数的培训班赚不到什么钱。所以，大部分的培训班就用拖延战术，不断地给课程里面添油加醋，但是就是不提最关键最核心的提分重点——“背单词”。这就导致孩子一靠着上课的重复，懵懵懂懂地在学单词，成绩慢慢悠悠地往上走，课时数量成倍地往上涨，家长的负经济负担特别的繁重。
初中的单词量是1600个单词量，按照国际的英语学习标准是200课时。培训班还是用同样的方式，搞钱。很多孩子因为英语这个科目考不上高中，并不是说家长没有给他报培训班，而是因为培训班这种拖时间搞钱的行为，打压了孩子的学习兴趣和自信心。本来花2~3周，可以有立竿见影的提分效果，但是培训班无限的拉长时间，消磨了孩子的积极性，最终孩子连时间都不愿意去花，因为英语这单科考不上高中或者进不了重点高中浪费了前途。
当然今天这篇文章我不是要来吐槽，而是要给大家一个方法论。用好我说的这个方法，家长不需要会英语，只要起到督促和检查的作用，就可以帮助孩子在小学和初中，在英语这个科目，拿到接近满分甚至是满分的成绩。
我们刚才已经讲到学习小学和初中英语的核心任务，就是背单词。这一点，培训班和培训老师绝口不提，他们会把矛盾点引到语法上。在不背单词的情况下，就算老师循环反复的上着自己讲过的语法课，孩子都发现不了。那么一个5分钟可以讲清楚的语法，它就可以花十几二十节课去上，时间就是偷走家长口袋里的钱的最好方式。
我们要守护好自己的腰包，又要提升孩子的成绩，那么就必须要督促孩子背单词。小学和初中英语拿高分的秘诀是超前背单词。
公式：
小学百分制英语95+=小学800词+初中1600词
初中120分制英语108+=初中1600词+高中3500词
这次有的家长会问我的孩子还小，会不会小学的800词加上初中的1600词，总共要背2400词，太多了？答案是不会。因为小学和初中的单词是包含关系，小学的800词，实际上包含在初中的1600词以内。所以，单词增量不是2400而是1600。但是，我们分段背，可以让记忆形成层次。考纲内熟练，考纲外了解，这样应对考试的时候可以轻松拿到分数。
初中英语是类似的，初中的1600词也包含在3500词的范围内。所以，超纲背单词负担没有增加多少。
这个记忆法一定要去学，记忆力不好的同学这个方法可以说就是救命稻草，记忆力好的同学也可以用这个方法节省时间。学好了这个记忆法，那么下面的提分方案就能够发挥效力了。这个记忆法本身就是是为了高中生零基础一个月上及格线的方法，但是小学生，初中生仍然可以拿来用。
不会英语的家长如何帮助孩子英语提分：
● 词表准备，给孩子准备的单词表一定要是乱序的版本。小学的词表可以把小学课本课后的每个单元的单词复印出来，装订成册。不要选择按字母顺序的页面，一定要选择乱序的页面，这样可以最大限度地避免在记忆过程中发生混淆。初中的单词本也可以这么做，当然也有现成的单词本可以去订，着重强调一定是要乱序的。高中的单词表，我刚才讲的记忆方法他有提供现成的单词表，可以下载打印。
● 单词的记忆量，每天花1小时背100个单词，刚才说的记忆法主要在这一点起到作用。小学单词用8天时间背完，然后每天复习200个，至少复习两轮。100分制的初考难度的英语卷子能够考到90分以上了，再继续背初中的1600词。初中的1600词，同样用16天时间背完，然后每天复习200个，至少复习两轮。做中考模拟卷120的卷子能考96分以上了，再继续背高中的单词。
● 孩子不会读单词怎么办？手机安装单词软件推荐金山词霸，读每一个单词之前都点击单词边上的发音按钮，让孩子直接跟读模仿，会不会音标都不影响孩子的单词学习。背的过程中一定要按照上面记忆法要求的方式去做到“中英文拼写交替快速大声读”。
● 家长如何检查记忆效果？家长如果不检查，孩子就一定会忽悠家长，这是孩子的劣根性。所以，家长必须要检查记忆效果。检查的方法很简单，拿一本书盖住单词的中文部分，让孩子看着英文说中文。家长完全不需要会英语，只要看得懂中文，检查孩子能不能够认得出单词的中文意思就行了。发现不会的做上记号，督促他继续背完。
这种方法实际上是10多年前就已经非常流行的自主学习的方法，而且也是非常成熟的提分方法。但是，由于培训班的兴起，这种自主学习的方法不产生利益，反而有可能造成培训班的利益减少，所以英语教育从业者就心照不宣的不再提自主学习。家长把这个方法用好，孩子的成绩就不会再被耽误了。
