本文是何老师的新书《自由手绘必修课——关键20小时，习得画啥像啥的手绘基本功与创意表达能力》中的第5-1小节内容，内容包括理解“从整体到局部”与“从局部到整体”这俩种起稿方式的优劣，学习感性作画背后的理性思维，文末配有视频详解版。

本书还未正式出版，先放在网络上供大家自学参考，转载授权请联系个人号：hetianqu2，抄袭侵权必究。

5-1、理解“从整体到局部”与“从局部到整体”这俩种起稿方式的优劣，学习感性作画背后的理性思维；

绘画的起稿方式大体上可以分为两种：分别是“从整体到局部”和“从局部到整体”。

从创作的角度来看，“从整体到局部”的方法无疑是最合理的。因为面对一张白纸的时候，我们需要在一开始的时候进行构图布局，先大致确定好画面上的各种元素的位置比例大小等等，由概括到具体地把线稿画出来。

而“从局部到整体“这种起稿方式，往往是高手在用。因为当能力提升到一定的程度的时候，构图就在心中，随便从哪里开始画都有能力保证构图是OK的。

所以我们新手一般接触到的绘画起稿教学方法，都是第一种”从整体到局部“。

但是我们会发现：在用“从整体到局部”的起稿方式学习了很长时间，可能是一个月，几个月，甚至半年之后，却依旧没有办法达到画什么像什么的程度。

这是为什么呢？

其实出现这种情况是因为“从整体到局部”这种作画方式，对画者的观察能力要求极高，尤其是新手还处在一个临摹的阶段。

就拿画肖像来举例，老师一般会告诉你：先定出脑袋的最高点，再定出最低点，然后是最左最右，确定好脑袋的大致位置以后，再把这个人的轮廓先画出来，并找到脸的中线，画出三庭五眼的位置，再然后把眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴、脸等等的位置也定出来，都定好之后呢，逐个的进行细化，细化着细化着就画完了...(文末有视频演示)

但是对于新手来说，看着老师画的挺好，感觉讲的也很清晰，都听懂了。

但当自己上手画的时候就会发现，什么鬼，根本做不到啊！做不到就去问老师，老师啊，我找不准啊，不是鼻子低了就是脸胖了等等，根本画不像怎么破？

老师就会回答说：很正常啦，都是这样过来的，等你练够拳头厚一沓纸就能画像了。

学生：“......”

当然这也跟咱们国家的美术高考有关，因为高考不是以画的像不像作为评分标准的，所以这种体制下催生出的老师也不会去琢磨如何才能快速突破画不像这个问题。

这也就导致我们兴趣人士在学画画的时候，发现练到能画像的程度好难！

究其根本原因，其实是因为“从整体到局部”这种方法，每画一步都在要求你能够用观察能力把所画对象的所有元素的形状、大小、比例、位置全部注意到，全部搞准确才能画像。

等于是需要新手一心四用，99.9%的人都没有办法做到。

所以即便是专业的美术生在练习了近一年之后，也没有办法把人画到很像，仅仅能够做到画出来是一个正常人，但不一定像这个人。

而对于我们普通人来说，画的足够像就是一个最基本的追求，如果投入了大量的时间练习，连最基本的画像都做不到的话，那会极大的打击到我们的积极性。

别说是需要画上拳头厚一沓纸来锻炼观察能力，很可能画上一两幅还画不像，就放弃了，从此与画画绝缘。

反之，如果让新手用“从局部到整体”的起稿方式来练习的话，那就不一样了。

何老师的最快记录是：仅仅10个小时就能够让新手练到画人物肖像画，画谁像谁的程度。

原理是这样的：比如说我们先从眼睛开始，只画一个眼睛的情况下，那我们需要注意的就只是当前这个眼睛的形状而已，一心一用，而不是需要同时注意整个人的所有地方，这难度就降下来了。

虽然对于新手来说，一个简单的眼睛可能也不容易画得很像，但是可以想象到，只要通过合理有效的几次训练，我们就很有希望能够画像一个单独的眼睛。

而世间万物都是由类似眼睛这样一个一个的小东西组成的，如果我们有能力画像一个单独的眼睛之后，其实我们就有能力能够画像所有类似眼睛这样的东西了，包括鼻子，嘴巴，耳朵等等等等。

下一步我们再去锻炼观察相对位置以及相对比例大小的能力，拥有了找准眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和脸等等之间的相对位置和大小的能力之后，那我们就能够把整个人给很像地画出来了。(大概原理是如此，但背后是有严谨的理性逻辑支撑的，用文字图片很难展示出来，文末有20多分钟的视频演示)

如此看来，从局部到整体的画法，重点就只有两个：一是单个的小物体我们要有能力依靠感受能力把它画像，另一个就是我们要有办法，把物体与物体之间的相对位置和大小给找准确。

这相比由整体到局部的画法，无疑要简单上太多太多了。

所以对于新手来说，最好的学习路径应该是先学会从局部到整体的起稿方法，让自己先有能力做到画什么像什么，之后再去用由整体到局部的作画方式锻炼大局观，锻炼构图的能力。

这样可以大大节省时间，而且不会出现学不下去，还未入门就放弃的遗憾。用第一种方法学画画，可能真的需要天赋异禀才能很快学会。但是用第二种方法，任何人都能很快学会。

所以，不用担心自己学不会，跟着何老师来试试吧，下节课我们就开始先学习单个小形状的作画技巧。

本节内容的视频详解演示版，请找到我，回复“第五节”即可看到。

对了，在学习画画的过程中一定会遇到很多问题，这个时候就需要及时向老师请教，让老师给你指出问题所在，才能快速进步，画了作业的同学可以找何老师点评噢！

我们提供必备绘画工具和本书配套练习教材，本书有读者交流群，里面也会第一时间更新本书内容，有需要的朋友请找到我，回复“工具教材”或“读者”即可获取。

下次更新预告：5-2、从最小的闭合形状开始尝试临摹，训练眼睛鉴别原图与自己临摹图之间区别的能力，并要能通过与手的配合将区别修改至没有；