本周为开学第二周，主要活以建立目标以及常规规则的约定与完善。本周主要活动如下：
教学内容如下：
主题：《我要上小学啦》——我的成长，回忆小时候的成长，制定参观幼儿园的计划，参观后进行分享。
识字：巩固复习第13、第14课
学习：第15课
预习：第16课字、词句
古诗：《村居》作者：高鼎(清)
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
数科：
《复习十以内数量对应》：
1．培养幼儿手、口一致的数数，并复习数字1-10。通过让幼儿数出皮球的个数，在下图涂出出相对应的数量并圈出正确的数字个过程，使幼儿学习数量的对应，感知把具体的量抽象成数的过程。帮助幼儿理解数的实际意义，培养其抽象概括能力。
《一位数加减法》：1、熟练运用10以内的加减法在口编活动中体会10的加减法各部分关系。
《图形推理》：通过动手操作、观察图形叠加，发展幼儿逻辑判断能力和推理能力；学习动手搭建、排列方形积木快，在观察、推理数正方形积木块中，发展幼儿空间感知能力和序列感。
英文：
家园共育：
1.复习本周所学内容。
2.本学期的主题活动的主题为“我要上小学了”。请您带孩子们回忆自己的成长历程，陪孩子收集从小到大的照片制作为成长海报，周一（3月15日）带来学校分享。
3.换季时期幼儿易生病，请家长关注幼儿卫生。如勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲等。
4.延时课开课请您关注上课时间，晚离园没有延时课时间为5:00，延时课离园时间6:00
