为了培养青年教师不断成长，更新教育观念，快速胜任本职工作，早日成为学校的骨干力量，10月31日，南法信中小召开信竹工程暨走近教育名家读书活动启动仪式。教科室邢颖杰主任，张红梅老师，学校领导干部及青年教师参加了此次活动。
杨彦副校长宣读了信竹工程青年教师教师读书活动方案，首先对青年教师整体进行分析，指出青年教师是我校发展的中坚力量，青年教师的发展决定学校的发展，学校将以科学发展观为指导，以学校“质信教育”办学理念为引领，培养思想过硬、业务精良的青年教师队伍为己任，不断加强学校教师队伍建设，提高教学质量，促进学生健康成长，促进学校可持续发展。杨校长还介绍了活动原则及活动的具体实施安排，通过成立培训小组、专家引领、自主学习与集中培训等形式在青年教师中开展读书沙龙及“走进课堂观察”课例研讨活动。
启动仪式上，赵司聃、袁硕两位青年教师代表进行发言。赵司聃老师的发言似秋季暖阳，告诉青年朋友们都该与书为伴，与书为友，让读书成为一种习惯。她谈到，读书可以提高我们的创新能力，有利于我们钻研教材，更会提升我们教师的气质，伸展教师个性。的确，对于我们青年教师来说，学习新的知识来面对新的挑战是不可忽视的。读书能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。
袁硕老师告诉青年教师伙伴们要选择与自己所教学科有关的书籍，或是能够帮助老师了解儿童的书籍；她谈到，教师首先要坚持读书，读书是一件持之以恒的事情。不是我们高兴了就去读，不高兴了就把书仍在一边。我们最好每天抽出一定的的时间来进行阅读。其次要边读边记。我们在读书的时候，最好准备好本和笔，把书中我们认为比较好的或是重要的内容记录下来，在旁边进行批注，或是自己对内容的理解；或是学到了什么；或是有哪些疑问。如果我们有困惑，可以请教有经验的教师或同伴，大家共同学习，共同进步。三是要学以致用。我们不是为了读书而读书。我们最重要的是把从书中学习到的知识，应用在日常的教育教学工作中。
张校长为本次活动致辞，首先为大家阐述了“信竹”工程的内涵，信，取自南法信中小质信教育办学理念，“信竹”谐音“新竹”，希望大家像新生的竹子一样，厚积薄发，展现蓬勃的生命力。张校长视青年教师为希望，是学校的未来，青年教师的思想、政治、业务素质如何将决定学校的发展前途和命运。张校长在讲话中对青年教师提出了几点希望和要求：一是要强化政治素质，二是要內练基本功，三是要提升专业技能，四是要 创新工作方法，五是要呵护学生的成长。同时鼓励青年教师多读书，读好书，并为每位青年教师赠送了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》一书。张校长的殷殷希望，我们都牢记心间，也将用自己的实际行动关心学生，爱护学生，引导学生健康成长，用我们平凡的业绩筑起爱的长城，谱写美丽的青春之歌。
教科室邢主任对活动给予了较高的评价。她与青年教师心贴心交流，勉励我们要有自己的目标，从站稳讲台开始，把自己的特长与优势运用到教育教学当中，争取三年内成长为成熟教师。邢主任的话让老师们感受到了领导、前辈对自己的信任和期望。期待南法信中小的信竹工程顺利开展，每一位青年教师在活动中都能有所收获。
