经常能够听到的一句话是，“别给自己找那么多理由”，最近对这句话感触很深，有一次工作没有按时完成，老板怒问：为什么没有完成？我回：时间太少，而且这个任务太难了。“你加班了吗？你做不出来的时候找我求助了吗？哪有这么多理由！”老板生气的说。
理由是什么？放在批判性思维里来看的话，理由就是支撑结论的东东。一个论证过程由有结论和理由组成的。理由可能是一个，也可能是一整套的理由。上面所提到的例子，因为时间太少和任务太难（理由），所以没有按时完成工作（结论）。公式化之后就是结论=理由+论证
一个论证有质量高低，取决于他的两个构件：结论和理由。一个论证必然有其目的，或者是让别人相信什么，或者是要让某人做xx行动。能否达成目的是检验论证的一种重要方式，称为实证。另外可以从内部来看，理由真的支撑结论吗？需要对理由和结论之间的关系理清楚，确保若每个理由都准确，那么结论也没有问题。
现在要看的是理由是否有问题？我们再引入一个词：证据。证据是支撑理由的东东。证据有不同的类型，研究报告，生活实例，统计数据，专家或权威意见，当事人证词和类比等。看理由是否有问题，需要看支撑理由成立的证据，是真实的吗？是充分的吗？
通过以上的讲述就把论证过程中的三大要素展示出来了。结论=理由（证据1+证据2+...）+理由+...
我们走到一个场景，你开始要看别人写的文章，怎么快速找到对方的结论和理由呢？结论部分前面已经提到，这次重点讲理由怎么找。1）看指示词：由于，因为，鉴于，研究显示，第一，第二，第三...等词语后面紧跟着的句子一般而言都是理由。2）先找结论，然后问，为什么这个结论有道理？能够回答这个问题的陈述才是理由。
到这里我们已经把论证三要素简单的提出来了，我们再总结一下你在看别人文章的时候需要经过的步骤。首先，采取质疑的态度去接触每个论证，找到结论，找到能支撑这个结论的理由，接着找到能支撑理由的证据。我们可以采取施惠原则：首先假说这个论证是最无懈可击的，理由很充分。然后去尽可能把作者写的信息构建成一个论证结构，再对每一部分做出客观额评价。
另有一个场景是，当你要开始写文章时，你该怎么做？未完待续...
