第8章—解决问题的逻辑
精华知识：
明白了背景（问题）—冲突（HOW）—疑问（实践）
今天听了伙伴的精彩分享，帮助我的金字塔原理的知识梳理了一遍，我收获了三点：
1、金字塔的呈现方式自上而下，是结论为先，由明确的观点引发下面的内容，这样的原理叫做演绎法，演绎法是有下一个句子对上一个句子主语的解释；第三个句子是对全面两句的概述；
2、自下而上的呈现方式，是由底层向上归纳收敛，每一层级向上归纳，都需要精准且符合逻辑思维关系的词，把它逐步归纳为一个词；这样的流程是一条线，我个人理解为类似纵深思维的思维方式，不断问问题，直到你不会回答了，这个问题的根本所在就清晰了；道理明白了，要进行刻意练习，把它运用实际中；
3、主题阅读，我最开始以为只是对看书的一个类型，经过今天的分享我收到启发；绘制思维导图的时候，就是在最一个主题阅读分享；这个阅读分享的内容一定是完整的，由5W2H、由具体的时间、地点、人物、事件构成；我之前一直把思维导图和阅读之间的联系划分不开了，今天一下明白了；读书—写文章—读书；就是一个互相转化的过程，而思维导图—读书—写作；也是一个互通过程；带着这样的闭环思维方式，加上最近学习的金字塔原理，“背景（问题）—冲突（计划、目的是否正确）—疑问（为什么会不对）；疑问是对上一步的检查和验证过程，也就是实践过程。
这让我更加明白，阅读—写作—思维导图，他们之间的关系，就是因为思维导图是一个工具，框架，和金字塔原理一样，只是由很多个金字塔构建一起；把文章、主题是否有逻辑想讲的内容给梳理清楚，让我们直观明了；
再联想到自己当初学习思维导图的初心，就是想提高思维能力，而真正提升思维能力的过程不只是做自由创作，一直发挥想象力；而更多的是阅读和自由创作一起；因为我想要通过梳理别人的逻辑思维，潜移默化的形成习惯性的思维方式，如导图思维，才能更好地把自由创作完成得更好；而如何一篇文章，它都离不开非常好的逻辑思维；文章的脉络和作者表达的意思，才会很清晰。
最后我真正明白了，我接下来要练习的方向，以及我要找到的案例思路了；带着为什么，读了这篇文章，讲了什么，通过什么来告诉我们，是否讲清楚了；我收获了什么；是书的内容，还是背后的思维方式，下次我做自由创作时是否能够轻松得这样介绍或者写作；
实践实践，有方向的实践，从中锻炼自己的归纳演绎思维和写作能力；在每一个阶段最总结；相信自己一定可以做到的，加油。一定要告别没有学习思维导图前，毫无逻辑思维的傻女人！
