今天晚上的学习，改变了我对教育案例的认知，让我知道了怎样写教育案例。
1.什么是教育案例
教育案例实际上就是一个教育情境的故事，是含有问题或疑难情境在内的真实发生的典型性事件。班主任老师在叙述一个故事的同时，还会发表一些自己的看法，也就是点评。所以，一个好的教育案例，就是一个生动的故事加上精彩的点评。教育案例为教师提供了一个记录自己教育教学经历的机会，促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点，促进教师对自身行为反思，提升教学工作的专业化水平，为教师之间分享经验、加强沟通提供了一种有效的方式。
在我以往写的教育案例中，只是把发生的事情叙述出来，而缺少了自己的思考，没有写出自己的看法，对事情做出评价。
2.教育案例与论文的区别
从文体和表述方式上来看，论文是以说理为目的，以议论为主的；而案例则以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明。也就是说，案例是讲一个故事，是通过故事来说明道理。因此，从写作的思路和思维方式上来看，二者也有很大的区别。论文写作一般是一种演绎思维，思维的方式是从抽象到具体，而案例写作是一种归纳思维，思维的方式是从具体到抽象。
3.教育案例与教案、教学设计、教学实录的区别
一般来说，教育案例与教案、教学设计的区别比较容易理解。教案和设计都是事先设想的教育教学思路，是对准备实施的教育措施的简要说明；案例则是对已发生的教育过程的反映。一个写在教前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。案例与教学实录的体例比能相近，包也体现了案例的特点和价值。同样是对教育情境的描述，教学实录是有闻必录，而案例是有选择的。至于怎样选择，就要看案例撰写的目的和功能了。
4.教育案例的结构：
背景：交代故事发生的有关情况；
主题：从最有收获最有启发的角度入手，确立主题；
细节：围绕着主题，关键性细节务必要写清楚。
结果：不仅要说明思路、过程，也要交代结果、感受等。
评析：对于案例反映的主题和内容，以及过程、结果等，要有一定的看法和分析。在记叙基础上议论，可进一步揭示事件的意义和价值。
5.怎么写教育案例
写教育案例有三要素：情景，心理，思考。写作时候，要选择复杂的情景；在案例叙述过程中要揭示人物的心理；最后要有自己具有独到的思考。写出自己对事情的看法，学会站在一定的高度，对事情做出客观评价。
要想写出精彩的教育案例，需要我们不断地读书学习，提高自己的能力，增强自己见识，丰富自己的知识……
