一一小朋友最近对什么东西都要求完美，如果东西有一点点残缺或者掉了某个零件，一一就会把东西扔掉或是哭闹拒绝接受该物品。如盛饭时一定要盛满满一碗，馒头一定要取整的，毛巾水杯一定要放在正确的位置，穿衣鞋子之前总会询问老师“这样穿对么”，总会一个人把班级的储水桶接的满满的，做起事来严谨又细心，有时又特别执拗。
事件一:中午吃加餐时，我给小朋友们分橘子，一一看着他餐盘里的橘子突然大哭起来:“我不要这个，我不要这个！”我定神一看，突然明白过来，问他:“一一，你是想要完整的橘子对么？”他点点头。我给他换了一个完整的，他才平静下来。
事件二:“老师，我要上厕所。”一一说。我说:“快去吧”过了几分钟，一一一副非常难受的样子跑过来，显然是被尿憋的。我很纳闷说:“一一，请问你为什么还没有上厕所？”他一边扭动身体一边说脏的，我立刻过去帮忙冲，但是没有粑粑，只是有几个小黑点，我说:“是这个黑点么” “是”我立刻冲，他马上去小便了。
事件三:一一最近特别喜欢去厕所，午休时已经脱掉衣服他又起身趿拉着小鞋子去了厕所，隔了一会儿终于回到了睡眠室，当我去厕所查看还有没有小朋友时，发现厕所的水龙头大开着，而且已经溢出来好多，我正纳闷时，一一又来到厕所，说他是来关水的，我问他:“一一，你为什么要开水龙头啊，因为水桶里的水不满了，我要把它接满。”我告诉他接水是老师的事情，以后不要开旁边的水龙头，他点点头。可是第二天他又去接水了，而且溢出来好多，老师们都拿起工具去清理溢出来的水，一一好像意识到了自己的错误，跑过来对我说:“甜甜老师，我只是想把水桶给接满水”我没有责备他，也没有告他以后不能再来接水。只是平静的告诉他，下次接水时站在旁边，接满时要及时关掉水龙头。
分析与建议：这些现象都表明了一一小朋友正处在追求完美的敏感期，所以有时候孩子表现出来的秩序感强，凡事追求完美甚至是偏执拗时，家长应该给予孩子充分的理解和尊重，耐心倾听和理解孩子的想法，追求完美是每个孩子都要经历的。在孩子的世界里完整的东西才是完美的，吃掉不完整的东西就相当于把不完美吃进了身体里，大人应该理解孩子细腻追求完美的心，把孩子的要求当做关乎成长关乎品质形成的一次机会，此外，家长也应该以身作则，建立起自身的秩序感，帮助孩子形成良好的秩序和规则，更好的促进孩子的发展与成长。帮助孩子顺利度过审美敏感期，有利于孩子更好的构建自我~
所以，当发现幼儿开始对某些东西苛刻起来，就要考虑他是不是进入了完美敏感期，在生活中要尽量保护幼儿对完美的需求。其实，完美是幼儿美好的需求，保护了这一需求，也就是保护提升自己的需求。而如果不小心破坏了幼儿的完美需求，就要尽力帮幼儿恢复。父母和老师意识并修正这一点，孩子就不会哭闹了，更好的促进孩子成长。
