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《终身成长》P4-5
为什么人会有不同？因为人有二种不同的思维模式
人类的能力到底是可以培养的，还是一成不变的？这是一个老问题了。但这一问题对人们会产生怎么的影响则是一个新问题：认为人的智力和性格是可以发展而非一成不变的、根深蒂固的，会导致什么样的结果？让我们先来看看由来已久人类本能的激烈辩论，之后再回到这个问题上来。
关于这个问题，正反两方都有很多专家支持。他们有些人认为，确实存在物理上的物性，正是它们造成了人们的不同，造成了人与人人间这些无法避免也无法改变的差别。随着时间的推移，这些所谓的物理上的依据包括头骨上的突起（颅相学）、头骨的大小和形状（颅骨学）还有如今我们所说的基因。
相反，另一部分人则认为，造成人们身上这些不同的原因是人们背景、经历、接受过的教育以及学习方法的不同。可能让你感到很震惊的是，这个观点的支持者中最有名的是法国心理学家阿尔弗里德曼比奈，智商测试的发明者。他通过对向几百名在学习方面存在困难的孩子进行研究后总结道：
一些现代哲学家断言个人的智力是一个定量，这个这量是不会越来越多的。我们必须同这个残忍悲观的结论进行对抗，通过练习、培训，以及最重要的－方法，来设法增加自己的注意力，提高自己的记忆力以及判断力，让自己切实变得比以前更聪明。
I便签：
人们存在固定型思维模式及成长型思维模式这两种方式。固定型思维模式相信一个人的才能才华是一成不变的，你的出生既决定了你的发展你的潜力；而成长型思维模式却相信一个人可以通过后天的努力和培训，来增加自己的注意力、提高自己的记忆力以及判断力，进而提高自己的智力。
A1便签(回顾过去)
由于长期以来只要一出错误，就会面临父亲的批评指责(他觉得这样的压力会让我更加的有动力去前进)，导致我之前做事特别的不自信。每到做错事的时候，就会把原因推到别人身上，或者干脆归结于自己能力的问题，认为自己没有那个天分，做这样的事情就是自取其辱。
也进而导致自己之前做事时畏首畏尾，万事都讲究完美。如果一件事出现了瑕疵，就会觉得自己好失败，然后果断的放弃。到后来什么事都不愿意去做，整个人也停滞不前，心浮气躁。
但是通过读书，我明白了人不能怕失败。人生本身就是一个失败的集合体，就是靠着一遍遍、一天天的努力完善自己才能越来越成熟。所以慢慢的也就接受了做事情可以不必那么完美，出错误的话就努力的去解决。一遍不行就来两遍，两遍不行就来三遍。
1%的进步好过100%的畏缩不前。
也因此现在我不怕失败，即使失败也会反思自己错在哪里，为以后更好的自己而努力。
A2便签(规划应用)
道理归道理，有些时候还是难免会质疑自己的努力究竟有没有必要。某些技能的底子特别的不好，我是否真的需要去花大力气提升这些技能。所以，也需要明确成长型思维使用的方式。不然只是平白的浪费时间而已。
1、划清楚影响圈与关注圈的界限和范围。
把努力的方向搞清楚，想明白自己为什么要努力去做一件事，这样就会减少很多的迷茫和自我质疑；
2、磨刀不误砍柴功。
这个世界相互之间或多或少都存在着一些关联。当一个技能的学习遇到瓶颈时，也要停下来想一想是不是与之相关的某些技能太差导致无法进一步提高；
3、要不断的自我校验来调整努力的方向。
通往成功的路不是一条直线，而是需要不断的调整当前的状态、努力的方式方向。一条路走到黑很多时候是行不通的；
4、能力是用出来的。
掌握的知识固然可喜，但是能用出来才真正的转化为能力。空有一脑子知识却用不出来就成了所谓的“书呆子”。通过拆书法拆出来的A2便签虽好，但也要应用于生活才能真正的内化为能力。
