20181015-陪孩子玩出好习惯5-爱上阅读

课程名称:陪孩子玩出好习惯5-爱上阅读

课程来源:可可狮育儿学堂

授课时间:20181015

主讲老师:付小平

整理人:苏

校对人:棉棉

编辑人:毛豆妈妈

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课程内容:

今天首先我们先简单来讲一下关于孩子阅读时,家长经常遇到的3大痛点。

1、从小不爱看书

2、只看自己喜欢的书

比如有些男孩,就喜欢看恐龙、汽车、侦探之类的书,女孩就喜欢看故事、文学方面的书等等。就是看的种类比较少。

3、以前喜欢看书,现在不喜欢

这个有可能是因为在中途中断了阅读习惯造成的。


那这些问题的表现其实最终就是由于阅读习惯,阅读兴趣没有培养好。接下来我们看看孩子不爱阅读可能的10大原因:

1、选择不合适的绘本

比如给1、2岁的孩子选择大段大段文字的那种绘本,那他肯定不喜欢,其实2、3岁以内的孩子对图画特别感兴趣,我们可以选那些画面很美,很有创意,文字很少的绘本。然后3岁以后再慢慢慢慢脱离图画,让他多看以故事为主的书。


2、父母缺乏亲子共读的技巧和方法

有时候爸爸妈妈陪孩子一起阅读的时候总是照着文字念,孩子根本不感兴趣,应该夸张一点,幽默风趣一点。


3、以成年人的方式阅读

有时候读孩子的故事或者绘本,不能站在成年人的角度,而是在孩子的角度去理解孩子的故事,这样孩子才会愿意听。


4、父母没有时间陪伴孩子一起阅读


5、从小忽视阅读习惯的培养


6、父母功利地对待阅读

父母就希望孩子读一些跟考试有关的书,能够提高成绩的书,比如作文选集之类的。我们应该让孩子多看各个种类的课外书。


7、父母不鼓励甚至禁止孩子的阅读


8、孩子被电子产品吸引

孩子成天抱着电子产品,手机、平板等等,那肯定就不会对阅读感兴趣了。


9、父母不爱阅读

父母不是好的阅读的学习的榜样,也会影响到孩子。


10、父母没有买到孩子喜欢看的书

就是买书选书的过程没有让孩子参与,买回来的书孩子不喜欢。


看到孩子不爱阅读的原因有这么多,那我们就可以参照这些原因看看自己是存在哪方面的问题,然后对症下药去解决。怎么去解决呢?那我们就进入正题了。让孩子爱上阅读,家长需要知道的5个秘密。

1、给孩子选择合适的绘本

我们要根据孩子的年龄段来选择适合孩子读的书。选择标准有3个:一是立足于孩子的角度,容易让孩子产生兴趣,能很快抓住孩子的眼球,可以先去图书馆借,让孩子先去选择喜欢的;其次一本好的绘本图画一定要精美,传递给孩子的一定是美好的意境,让孩子主动认识和探索世界;最后一个就是一本好的绘本应该是有趣的。


2、要陪孩子一起阅读

具体做法是:第一;孩子永远是主角,家长不要越俎代庖。第二;让孩子先翻译,比如让孩子讲讲这本书叫什么名字,大概讲了什么故事等等。第三;家长在读的时候要抑扬顿挫,要有表情,有肢体语言去吸引孩子。第四;读完以后可以用一些问题给孩子做引导,比如读完后问孩子最喜欢那个角色,为什么呀?等等。第五;家长跟孩子一起分角色表演故事。如果孩子能表演出来那肯定是理解得非常透彻并且非常喜欢的了。第六;也是最高级的境界,引导孩子续编故事。


3、要为孩子创设阅读环境

在家里要有阅读氛围,有良好的阅读环境。具体做法可以是:第一;布置一个阅读角,比如在孩子小的阶段可以在客厅里面专门挑出一个小桌子,让孩子明白是专门给他阅读的地方。第二;购买至少一个木质小书架,给宝宝的书安一个家。第三;为孩子配备一个小书桌。第四;家里有各种各样的阅读材料。这也是根据孩子不同年龄来的。小时候绘本,大一点故事书,图书,杂志报纸之类的都可以。第五;提供纸和笔,让孩子可以随时涂鸦,临摹等等。第六;定期陪孩子阅读,把阅读作为一项有意义的活动。定期是指每天要固定时间,固定地点阅读。这样的话就可以把家里的阅读氛围和环境营造得很好。


4、家长要爱阅读

家长要言传身教。

5、让孩子养成良好的阅读习惯

具体做法:第一;帮助孩子养成每天阅读的习惯。每天如此,阅读就会成为孩子的自觉行为。第二;帮助孩子养成良好的坐姿和用眼习惯。看书的时候坐姿要做好,不然孩子看一会就累了,就看不下去了。尽量不要让孩子躺在床上看书。第三;帮助孩子养成专心阅读的习惯,只要孩子在阅读的时候就不要东张西望,需要做到身心合一,聚精会神。第四;帮助孩子养成边读书变思考的习惯,引导孩子养成读书时常问为什么的习惯。


那接下来就给大家分享4大实操方案,就是拿回去就可以用的方法,养成阅读的好习惯。

实操方案1:从选择开始,让孩子体会书的乐趣。

具体活动:陪孩子一起去逛书展。(孩子大班或者中班左右就可以带孩子去逛书展了)

活动目标:1、让孩子感受书展的现场。

2、让孩子体会阅读的氛围。

3、让孩子学会自己选书。

4、培养孩子的阅读兴趣。


实操方案2:从氛围入手,让孩子感受阅读的美好。

具体活动:和孩子一起上图书馆。(孩子如果开始不同意去,可以想办法,比如告诉孩子可以出去吃顿大餐。)

活动目标:1、让孩子感受图书馆的阅读氛围。

2、激发孩子的阅读兴趣。

3、让孩子养成爱阅读的习惯。

4、让孩子自己学会自己选择图书。


实操方案3:从爱心升华,让孩子与书为友。

具体活动:教孩子自己整理书柜。(让孩子建立跟书的感情,整理的过程可以先教或者跟孩子一起分门别类的整理。)

活动目标:1、增强孩子的自主性。

2、让孩子养成自己的事情自己做的习惯。

3、培养孩子的独立性和自我管理能力


实操方案4:从计划实施,让孩子爱上阅读。

具体活动:跟孩子一起制定阅读计划。(可以按周,按月,按年做计划都可以,特别是刚开始孩子阅读兴趣不大的时候要做计划。)

活动目标:1、让孩子学会合理安排自己的阅读时间。

2、增强孩子的自主性,让孩子养成每天读书的习惯。

3、增强孩子的计划性和条理性。


接下来给大家讲3款亲子游戏,这些游戏也是可以调动孩子的阅读兴趣,培养孩子的阅读习惯。

亲子游戏1:我给大家讲故事(鼓励孩子看完一本书后把内容绘声绘色的讲给我们听,演给我们看,还可以续编、改编故事。)

游戏目标:1、让孩子学会自己讲故事。

2、激发孩子的阅读兴趣。

3、激发孩子的想象力。

4、提升孩子的语言能力。


亲子游戏2:和小伙伴换书看(要正式一点,比如可以约上几个孩子的好朋友,到家里来互相换书看。)

游戏目标:1、让孩子学习分享。

2、激发孩子的阅读兴趣。

3、培养孩子的同伴交往能力。


亲子游戏3:每天都爱读。

具体活动:每天读书半小时。(建议从幼儿园开始就坚持每天读书半小时,这样会比较轻松,很容易让孩子养成爱读书的习惯。)

游戏目标:1、让孩子养成每天阅读的习惯。

2、让孩子体验阅读的乐趣,建设对电子产品的接触时间。


最后给大家讲讲跟阅读有关的亲子阅读绘本。这些书总共有14本。

1、爱书的孩子

2、我讨厌书

3、神奇飞书

4、最想做的事

5、爱看书的男孩

6、书,是什么东西?

7、谁怕大坏书?

8、我喜欢书

9、吃书的孩子

10、吃书的狐狸

11、爱书读书的妖怪

12、无字书图书馆

13、图书馆

14、图书馆狮子


微课答疑:

问:大概什么时候培养阅读习惯?

答:几个月开始就可以培养阅读兴趣,幼儿园开始建立孩子的阅读习惯。大概就是3岁前关注孩子的阅读兴趣,3-6岁关注孩子的阅读习惯。


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