曾经一度怀疑“百无一用是书生”这句话很有道理。
现在我明白了问题的症结在哪里。即:碎片化的信息，无法直接构成知识。就好像:虽然房子确实是由砖头构成的，但仅仅一堆砖头摆在那里，完全不可能称之为房子。
这个书生，大抵是因为掌握的信息太零散了，太浅显了，就算涉及的领域很多，也是没有办法发力。所以他接下来应当围绕一个领域系统地学习，往深里学习一下。
这个书生有没有可取之处呢？有。
就是继续撷取知识方面的漫游策略。在学习一门知识之前，去功利化，去目的化，心理活动应该是:谁知道以后在哪个时候能用上呢？学了才能知道，才能得到“意外的收获”。
只有零散的知识（不是信息）多了，占据的节点才多，可能连结的概率才能多。（两三个节点连结不起来纯属正常，灰心是不应该的，但是两三百个节点连结5、6次那是再正常不过。），所以说，知识多了才有资格融会贯通，谁才能有资格呢？博学的人。
所以静待那个神奇的时刻:问渠那得清如许？为有源头活水来（不停实践不停积累知识）————体系化自动形成。
那么再复习一下知识到底是什么？
知识首先是指能够指导我们做出更好的决策，且长期来看更可能会给我们带来更好结果的那些信息。
有些知识，能繁衍出更多的知识，于是他们显得更高级、更有价值。（如逻辑学，概率论，英语，编程）
体系化的知识，是更高级的知识。
所以人和人之间的差别真的很大，有些人脑子里只有一堆砖头—— 当然，有些人更惨，他们脑子里只有零星几块砖头碎片而已，另外一些人脑子里有一栋房子，还有一些人脑子里有高楼大厦，更有一些人的脑子里有一整个城市……
要争取做那个脑子里有一整个城市的人。
