有人用画笔描摹孩子，有人为孩子写歌，有人陪孩子练就十八般武艺……而我，也想试着用我这笨拙的手，敲敲文字来记录自家孩子的成长。
01
晚上，我工作，妞妞在一旁画画。
画没多久，妞妞邀请我加入。
“妈妈你来画，首先画这个。”
嗯，妞妞啥时候学会了“首先”这个词？
“妈妈，这是谁啊？”
“它呀，叫做蜻蜓。妈妈小时候在老家，常常能看见蜻蜓。它们漫天飞舞的时候，就代表要下雨了。”
我不禁想起小时候和伙伴们捉蜻蜓的时光。那时候，要是有人捉到又大又漂亮的蜻蜓，就必然会赢来伙伴们的崇拜。后来，当我知道蜻蜓是人类口中的“益虫”后，我才“金盆洗手”，只“远观而不亵玩”。
于是，我打着教育的旗号，告诉妞妞蜻蜓喜欢吃蚊子之类的小昆虫，我们不要伤害它。
没想到，妞妞突然对着书上的蜻蜓吼道：“你不要吃蚊子！”
难道在她心里已经知道“众生平等”这一概念?
我故意问她：“那谁吃啊？”
“蚊香液啊！”
哈哈哈哈哈
02
妞妞拿书时，不小心把书本封面撕坏了。
“图书馆的书怎么这样子了呢？”
“哦，因为宝宝刚刚拿书的时候，没握住整本书，不小心撕坏了它。”
她沉默。每当她意识到自己做错事时，就会暂时不语。
我见她这样，便跟她说：“我们待会儿拿胶纸把它补起来好吗？”
“好~”
说完，她就拉我离开房间，跑到阳台去拿晾衣杆，一边走还一边说：“我们去拿jiao,拿jiao就可以。”
我听半天也没听懂她说啥：拿蕉，最后一根香蕉不是被我吃了吗？再说了，拿香蕉也用不着杆子啊。
还是看看她又想搞什么名堂吧！
妞妞把杆子拿到客厅，在沙发前蹲下，把杆子伸进沙发底下，捣鼓半天也没捣出啥。然后，她丢掉杆子，掉转身体方向，索性用自己的小短腿去探物。
这下我就更好奇了，也学着她趴下，看看沙发底下到底有啥。
哦，原来是透明胶啊！
03
家里买了好些芒果回来，妞妞想吃。
刚吃完晚饭，妞妞拿着芒果过来，说想吃芒果。
我寻思刚吃饱饭吃不下，就跟她约定：“宝宝，等小度一响，也就是晚上8：29的时候，我们再吃芒果好不好？”
“好。”这一次她答应得有点儿爽快。
不一会儿，
“妈妈，我想听小度唱歌。”妞妞又来撒娇了。
“好，我给你放。小度小度，唱歌。”
“嗯，这就为您播放……”小度肚子里传出歌声。
“妈妈，现在可以吃芒果了没？”妞妞眼巴巴地望着我。
