读者提问：【你真的相信学霸是补课补出来的吗？】很多培训机构会告诉你，某某名校的前几名都在我这里补习，这样的宣传可以让很多家长相信培训机构的神奇功效，实际上是什么样呢？我儿子也算是个成绩不错的高中生，从来不补课，暑假其初中同学约他去他家吃饭，而这位同学在一般高中就读，家长要他每周末去培训机构补课，培训机构的老师也告诉家长说“一中前几名都在我们这里补”，那天正好他又要去补课，也叫我儿子同去看看，一中前几名同学我儿子总会认识个把，结果在培训班下课时，发现七八个学生中根本就没有一中的学生，更别说一中前几名了。你认为名校里的前几名会去补课吗？

很高兴受邀回答读者这个问题：就我个人而言，我是不相信学霸是靠补课补出来的。一部分小学家长可能会相信补课能够补出学霸。原因就是80分的脑子，拼命地刷题，拼命地补课，拼命地死记硬背，拼命地填鸭，在不考虑会提前消耗学习能力的情况之下，是有可能补成100分的。

但是，真正的学霸在读小学的时候，他本来就可以考100分，他之所以考100分是因为卷子他只有100分，他的实力可能是200分、300分。但是，用补课来提分的那些同学。他考99、100，那已经达到了他能力的极限。当然了，有一些脑子很好用的学生，从小到大习惯于补课，虽然补不补他都能考高分，但是他不补课心里发慌，已经成为一种强迫症了，这种就不在我的讨论范围内了。

由于，我高考分数670，我的大学同学都是学霸，就我个人的了解，在我的同学里面就没有人参加补课的。少数人小学的时候参加过奥数培训因为学校要参加竞赛，或者在初中的时候参加过英语竞赛，有过赛前培训。除此以外，即便是在外面上培训班上的也不是课程范围内的东西，有的同学会去学古筝，有的会去学吉他，还有学画画的。

现在距离我大学毕业已经差不多有7年多时间了，很多同学也都已经当父母了，特别是女生毕业一年两年都生孩子的都有。在我们这帮人的眼里，好像没有多少家长是愿意给自己的孩子去外面补课的。也许自己以前没有好好读书的家长，可能寄希望于下一代人通过补课能够改变学习不好的命运。相反，本来从小学习就很好的那些学霸家长，从来也没有体会过补课的功用，甚至根本就不相信补课，反正我也不信。

我给大家说一下学霸的心态，可能你就会明白，为什么大多数的学霸家长都不太相信补课能够给孩子提分。以数学为例，我当时在高中读书的时候，数学也就是上课听一听老师讲课，课后做一做作业，平时考试的分数也在130、140这个范围徘徊。这个分数段的学生都是有自己的学习方法的，也比较相信自己的学习方法。

就算是听自己老师讲课，我们都是听一半信一半，课后还要去验证一下，几个学得比较好的同学再讨论一下。我们能够比较轻松地发现老师在课堂上讲课时候的错误。在对自己的能力比较自信的情况下，不大可能去相信别人的方法。所以，如果你跟我说外面的培训班有多厉害，我首先质疑，如果你那么厉害，为什么你不是公立学校的老师，考不进公立，考不上编制，你的能力到底能够好到哪里去？公立学校的老师我也觉得没怎么厉害，你培训班的老师的方法到底能有多强？特别是理科学得好的学生绝对不是乖乖仔，因为把问题看得更透彻，所以经常容易对老师课程的内容提出质疑。甚至和一部分老师的关系有一点文人相轻的味道。

其实，也不是说学霸就一定不尊重老师，我同学里面也有当高中老师的。刚毕业的老师可能确实还有点强，可是工作几年之后年龄大了，脑子退化了，自己做高考模拟卷，分数都不一定能考上120，上课有时候会出错也正常。可是十七八岁的学霸们可没有这种同情心，他也不会理解你，你讲课一年错个七八次，学霸学生马上对你能力有怀疑了。一年前安徽省全省重点高中的数学老师进行能力测试，用高考难度的卷子，全省只有一个老师考上135，平均分低于120，就很能说明这个问题。

而且，以学霸的学习自觉度，根本不需要家长去外面找培训学校的老师来帮他补课。学霸们通常的学习方式是，当他们发现自己某方面的能力有欠缺的时候，他们会自己去买相关的书籍，或者找相关的资料自主的进行学习，也就是说自主学习这种能力他们已经形成一种习惯了，到了高中的时候已经运用得非常熟练了。学霸的能力欠缺很少，对自身的了解也很透彻，通过自主学习，查缺补漏，点对点地解决问题。比起培训班的老师，对你的个人能力进行盲人摸象，效果要好得多。

学霸们不仅不需要别人给他补课，而且他们还经常会给别人补课。我就举我自己个人的例子。初二的时候，我女朋友英语成绩100分的卷子，考30分左右，我每周给她补2次课，结果她初三时英语成绩达到70多。当时，同学惊叹，班主任对我谈恋爱这种事都没话讲了。除此以外，我还给我的邻居补过课，给我的若干个同桌补过课。学霸给别人补课，实际上也是一种学习方法，很多年后我才知道这个方法是有名字的，原来叫做“费曼学习法”。我们以前初高中的老师安排座位的时候，也是学霸边上安排一个学渣，这个方法极其科学。当然我高中的班级是火箭班，火箭班的学渣也渣不到哪里去，不至于像初中那样被成绩差的同学影响了课堂纪律。

其实，我在上大学的时候也确实在培训班干过，做过4年的高中英语补习老师，而且由于业绩比较好，经常把40分的学生提分到120+，还挣了很多钱，大学4年时间扣除学费，生活费我存了40万，反正我妈没怎么掏钱，还能找我拿钱。其实呢，我在培训班里面讲的那些方法，普通的家长和学生，只要知道了方法，自己在家里面自己执行就能提分了，根本没必要拿着大几万块钱在培训班里学，为了多挣钱，培训班还要求我上课拖一点时间，不要把分提那么快，为了钱我也没办法。而我由于觉得在上海这种收入太低了，所以大学毕业以后就没去干培训了。简单地说就是，真的有能力给你做培训的那些厉害的老师，其实根本不屑于当老师，有能力的干啥都比当老师赚钱多，所以即便去当培训老师也干不久。我现在70万年收入，每天两小时工作制，可不可以说明问题？当然，普通中等生，相信补课总比啥都不信，坐以待毙要好，效果肯定有，否则就不会有那么大的市场了。