～理论学习～
⒈复习教材:社会心理学第一节～第二节的内容，着重理解掌握教材黑体字部分，建起知识框架，再通过“练习题”的复习，把零散的知识点串起来。
2.学习新内容
第三节社会知觉与归因 P131-139
第一单元:社会知觉
第二单元:印象形成与印象管理
第三单元:归因
3.重点理解:三维归因理论
凯利（1967）指出，人们可通过检查三种特殊的信息来进行归，凯利的归因理论也因此被称作三维理论，协变原则被他认为是最全面的归因原则。
根据三维理论，个体在归因时需要同时考虑三种信息：
特异性信息:行为主体的反应方式是否有特异性，是否只针对某一刺激客体做出反应。
共同性信息:不同的行为主体对同一刺激的反应是否相同。
一致性信息：行为主体在不同背景下，做出的反应是否一致。
个体从以上三个方面信息的协变中得出结论。如果特异性、共同性和一致性都高，我们就可能做出外部因素的归因。如果特异性低、共同性低和一致性高，那么更可度做出内部因素的归因。
4.第三节练习题:
单选第60-104；多选:第252-265
～做饭～
～午睡～
～走路运动半小时～
～心灵使者咨询师课堂～
直到走在去心灵使者的路上，心里还是惴惴不安的，害怕见到人，自己会紧张焦虑，不知所措。
我一路上快步走着，运动着的身体给我的心理增添了不少动力。越走越近，越来越有力量。这次走出来，也是给了自己一次尝试的机会，告诉自己很多恐惧其实是自己强加给自己的。
可以不盲目乐观，但也不要自惭形秽。给自己信心和勇气，去寻找适合自己的那片海。
