5月9日晚7:00，N4迎来了第五位大咖-大名鼎鼎的雷神！
他有多种身份，每一个身份都熠熠生光，在他管理下的龙岗教师创造了龙岗奇迹，上次星网师大赛获奖100人中有五十多人来自龙岗区。
龙岗小团队制作的微视频，简直就如一部大片那么精彩，看得我激情澎湃，真的是超级厉害！看到了他们的用心，看到了他们对雷神的崇敬与感激之情！龙岗铁军赋能者！
学习是人的本能！教师团队应该是更喜欢学习的一群人，那为什么大家听到培训依然排斥呢？雷神给了我们答案—培训的方式出了问题，培训的课程出了问题！人的本能就是喜欢自已有主动性，可你偏偏要让一群热爱主动性的人，坐在那里乖乖的被动的去听！
龙岗区的培训模式已经发生了质的变化！我从以下四个方面：1.由输入变为输出，由消费到生产！变告知为发现！老师在输出过程中遇到问题会想办法解决问题，那自然而然他就愿意学习，主动去课程菜单学习！2.建立一个生态化动车型学习系统，区域共同完成，团队化运作！3.绿皮火车到动车，之前团队强靠火车头带，现在每位老师都是发动机！每节车厢都有动力的话，火车一定跑得更快！老师自己去做、自己去练、实现自己的价值！4.教师到教练，鼓励老师去练，去做，不怕！
最后雷神分享了提升教师课程开发能力的难点和突破点。1.找到痛点。从我所知到你所需，找到整个群体最大的困难，基于问题去研究一定是别人不会的最难的地方，而不是你最熟悉最擅长的东西。2.善于从别人优秀的地方萃取方法和技术，技术是可以复制的！把技术转化成课程！尽管问题我也不会，但是依然要开发！一定要认清手法和心法！3.要对知识精加工，不做知识的搬运工，引导学生发现解决问题时，让学生用打比方，画结构图或者讲过故事的方式讲出来。
龙岗区朱娟老师做了分享，之前献给雷神的小视频，就是她带领龙岗区的老师一起做的，极才华与气质于一身的优秀教师。
图片上的发动机太形象了，每个人都是一台发动机！去学习，去努力，是实现自己的成长！
在她的分享中提到了刻意练习，这也是之前给孩子们分享的一本书的名字。只有不断地去做，刻意练习，去分享，去反思，才能取得属于自己的胜利！
感动最深的是婷子老师的分享，看到婷子上麦的那一刻，我激动得差点尖叫出来。暖暖的婷子，你真的好棒！
婷子在讲解她之前遇到瓶颈的时候，那种茫然无助让人真的很心疼，看到她哭的时候，感觉自己的眼泪也马上要掉下来。特别能够理解这种感觉，2015年上班的时候，自己是带着很大的梦想，带着激情，带着殷切的期望走进相沟中学的，可是现实真的好残酷，慢慢的，自己的激情被一点点的消耗殆尽，取而代之的是那种迷茫、无助、筋疲力尽，不被人理解，与现实格格不入，有种窒息的感觉，特别想逃离。真的就像被困在瓶子里的小女孩，明明外面的世界很大，却无法逃离。
婷子遇到了雷神，遇到了吴虹校长，实现了自己的逆袭！真正从瓶颈中走了出来！而我很有幸遇到了N4，遇到了20组的小伙伴们，遇到了婷子！谢谢你们，谢谢婷子，让我们一起走向繁花似锦的明天！
