目标 1. 娃儿能独立完成做作业
目标 2. 娃儿能平和对待问题
目标 3. 妈妈要和善 面带微笑而坚定
一、根据践行目标，每天进行故事记录：
考完试的第一个周末，上午本应是舞蹈课的时间，因为右脚第四个脚趾肚疼不愿意去，讲了课外班要坚持，讲了别的同学都可以忍着基本功的疼而坚持着，希望她也能克服困难坚持去，可最终还是满脸的不愿意和不高兴。不想让周末的上午在不开心的状态下渡过，又想到脚趾头真的是很疼吧，于是果断请假。一会儿脸色就阴转晴了，吃了饭，去爷爷房间一边练习压腿一边看手机视频，我一直没制止，但自己心里却不舒服。
使用工具：
还有哪些可以改进的地方？
这种不舒服是不想让她看太久视频？我得直观感受就是“心烦”而这种心烦根源在于自己的心境吧。
图片发自简书App
还是不太会和孩子沟通，遇到这种情况，不会解决。上课去与不去的问题是权利之争吗？
提醒自己，时刻保持冷静
熟记：友善而坚定 面带微笑
三、备注：
践行第十一天
