(一）前一段时间，在一次对话练习中，近距离欣赏过蒙娜丽莎这幅世界名画，看到了很多之前未曾注意的细节，为之而感叹其中的珍贵。今天阅读了河合隼雄的《孩子与老人》，关于对“看不见的标尺”和“狂野的因素”的理解，正好和上次观看的感受相融合，又一次走进了这幅名画的世界。有一个确定的认知就是蒙娜丽莎并不是美女，既然不是美女，为什么达芬奇却要画她？正是因为萨莱这个少年的引导，这幅画才成为世界名画。萨莱骨子里有着狂野的天性，灵动而不受拘束，而这是艺术最需要的才能。就如比阿特丽丝说达芬奇的巨马像，“与其说是艺术品，不如说是努力的产物。”因为过分按照标准和要求，就限制了艺术的生命，刻意为之，反而不能实现预期的目的。教育也是如此，越想改变孩子，越会收效甚微，只有做到自然放松，全情投入中，才会找到好的方法。
(二)性教育一直是父母和教师头疼的问题，想要说透又不知道如何说，想蜻蜓点水般说说，又起不到教育的作用。正因为性教育的缺失，才导致很多性侵事件的发生。因此，在孩子成长的过程中，父母就应该帮助孩子认识自己，并如何面对身边的异性朋友，只有当孩子认识了自己的情感，才能学会如何处理好和异性的关系。当早恋出现时，就不会出现异常的表现和情绪。阅读完了《孩子与异性》，感觉自己就在书中列举的故事人物的身边，看到了孩子内心的那些大人并不知晓的故事，他们对异性有爱的冲动，也会为得不到爱而痛苦不堪，尽管这样的事情并不是父母所希望看到的，但是这就是事实，父母只有做到尊重和理解孩子的感受，才能和孩子建立联结，否则，孩子的内心有什么，父母就永远不知道。青春期孩子的早恋就是如此，与其约束，不如引导，因为不知道如何处理内心的情感，才会出现很多误区甚至危险。就如河合隼雄说的：“爱一个人是一件美好的事。爱会使人盲目，使人看不到自己和喜欢的人以外的一切。但是，要在这个世界上生活下去，无论如何都需要关注自己和喜欢的人以外的东西。”
