为进一步加强党员教育师资队伍建设，都匀市“新老联动、专兼融合、师校合一”三个做法推动全市党员教育培训水平。
“新”“老”联动，增强教研能力。针对个别新党员、新教师授课能力有限，习惯纸上谈兵、照本宣科，特别是对党建政策、法规、制度，消化吸收能力有限，不敢讲、不会讲、讲不深。都匀市委党校发挥“老带新”帮扶培养作用，通过“老党员带新党员”“老教师带新教师”结对联系，从选题、备课、说课、试讲到授课，对新党员、新教师进行全方位的跟踪指导，切实提高授课水平，让新党员、新教师在岗位上迅速成长，同时也让新党员、新教师以新思想、新活力激发“老教师”内生动力，进一步接收新知识、容纳新思想，形成新老碰撞的促创新的良好发展态势。
“专”“兼”融合，建强教师队伍。以往开展党员教育培训，主要依靠“专职”党校教师及部分“兼职”高校教师，因培训班次较多，有时存在“专职”人员不足、“兼职”临时拼凑等问题，都匀市以优势互补作为基调，按照“素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合”的要求，通过外聘师资，组建一支由党政领导干部、党校教师、高校教师、业务骨干、先进模范人物、致富能人、技术能手（农村“土专家”“田秀才”）等组成的专兼教师队伍，形成了“党政领导干部+高校教师+业务骨干+先进模范人物+致富带头人+党校教师”教师结构，实现各类师资优势互补，配齐配强党员教育师资队伍。目前都匀市专兼职教师98名，形成了涉及政治、经济、法律法规、文化、社会管理学科等相关课程共计130余门，为都匀市干部教育培训储备教学力量。
“师”“校”合一，提升教辅质量。一是依托乡镇党校，聘请乡贤寨老中的优秀党员授课等方式，结合运用“汉语+水语、汉语+苗语”进行双语教学，重点围绕党的路线方针政策及党的重大会议精神、乡村振兴战略、党的惠民政策、党风廉政建设、基层社会治理、服务群众等方面，有针对性地开设教育培训课程。二是以“党校+教学点”教学模式，用好用活村级阵地资源教学点。将党校课堂办到田间地头、生产一线，采取专题讲授、案例教学、现场教学等多种形式，增强培训吸引力、感染力，推动学员学习态度从“要我学”向“我要学”转变。
