在我们还是小朋友的时候，多是听着故事长大的。
长大以后的我们，也还是都爱听故事。
只是发现，讲好故事不那么容易。
写好故事就更不容易了。
听小川叔老师的《如何写出吸引人的热文》
1. 就一件
就一件，从简单写起，表述清楚，说明彻底。
永澄老师也说过，要只做一件事情。
专注，可以让你用更多的精力做好它。
把这个故事写明白，时间地点人物事件，不用发散，让看故事的人有所获足够。
2. 主题鲜明
一个故事必然是围绕一个中心，
或是归结一个观点的。
明明白白表现出来，让所有的人都能明确get到，而不是你觉得大家都知道。
3. 素材积累
忽然想起来戚老师的故事库了。
在日常中，要通过观察，记录下各种故事，敏感一点，习惯记录，生活中会有很多故事素材，变成自己的故事汇。
4. 表述方法
将故事更好的展现在观者面前，重要是情感的连接，而视觉化场景效果，共情体验是迅速拉近彼此距离的秘诀。
写完故事以后再看一遍，是否能向电影一般演一遍，是否有一类人会有共同经历感同身受，如果是，OK。
5. 写的目的
写故事是为了什么，是要写给谁看，是放在哪儿个平台，在什么情境下看。
这是最重要，也是需要不断回顾和变化的，同样的内容或许会分化出不同版本。
写个故事吧
春末的一天清晨，小L睡意朦胧的从床上爬起，抄起桌边的手机走向洗手间。然后一边（XX ）一边百无聊赖的刷微信，忽然看到手机里一位大师在做广告。
有些人说话你都嫌烦走一边，有些人兜售你却颠颠的去数钱，这样的现象多见又神奇，不知多少人无法认知解释，只能说自己感觉强眼光好。
所以在这一天，当小L从（XX ）起身时，一则广告又成功了，他也莫名获得与十二位大神和四百多位小伙伴的六十日奇妙之旅。
1. 一件事
时间：春末一天清晨
地点：家
人物：小L
事件：买课
2.主题观点
有些行为做了就是做了，似乎难推敲
3. 素材积累
回溯发生过得事
4. 表述方法
画面感和认同感（不知道有不～）
5. 故事目的
尝试简单说一件事啦，写给小伙伴们在群里看，不知道是不是会勾起你们那一刻的回忆。
