晚上，我犯了一个错误。小玉米放学回来兴冲冲地告诉我:今天的作业是写一篇参赛作文，内容有三个选项，她想写的内容是感恩。听着挺不错！饭后陪她背完宋词《满江红》，她把我赶出房间，说要一个人安静的写，看来还挺神秘的哦。片刻之后，我按耐不住心里的好奇溜进房间，只看见书桌上好几张撕下的稿纸，孩子的本上写着这样几句话：
原来是写她心心念念的远在哈尔滨的外婆。她看见我进来一个劲地把我往外推，不让我看，无奈之下只好掩门出来。十五分钟后，我又没忍住推门进去，只看见孩子在作文本上已经写了一整页了，内容挺多但条理有点乱，还有好几个错别字。于是，我开始了，开始和她分析文章里写得不到位的地方，给她讲解写作的先后顺序，指出她出现的错别字，还擅自把我认为她没写好的地方给擦了。小玉米不高兴地说："这么多没写好的地方，还不如撕了呢！""好啊！"正中我意！于是我毫不客气的把写好的这页给撕了下来。做这些的时候，我感觉很自然，因为这是我以前经常做的事情。可是，孩子突然大哭起来，还烦躁的把作业本往旁边一推，嚷着:"我不写了！我是写我的外婆，你又不知道我是怎么想的，为什么我要听你的！我写了这么多，你又把它给撕了！为什么我就不能按自己的写？！"接着就是一阵哭闹。我蒙了！猛然间，我发现自己错了！我不该用自己的意愿去左右孩子的想法。我想，孩子是在用这种方式在回忆她和外婆相处的那些快乐的时光，她所陈述出来的每一件被我看来有些杂乱无章的事情都是她记忆里最深刻的片段，其实这都是她最真实的情感流露！或许，她没把它当成是写作文，只是在把自己脑子里想到的那些和外婆在一起的快乐写在纸上，想到什么写什么，多好！可是，我却生生打断了她！懊恼和自责让我也很难受，搂着她安慰了许久才平息下来。作文没有完成，因为时间很晚了，孩子也没有再写下去的劲头了。
临睡前，孩子让我给她讲个故事，基于内疚的心，我瞎编乱造但充满感情的给她讲了一个老奶奶和她小孙女的故事。孩子安然入睡。
今晚的事，让我很难受，也让我意识到，要从一个控制型的妈妈转变成一个真正懂孩子，会用正确方式去爱孩子的妈妈有多难！我想，我需要学习的还有很多，我需要改变的也还有很多，希望自己能够坚持，越来越好……
