前几年带学前班,班里有一小朋友佳佳格外的喜欢阅读,在幼儿园的生活一呆就是一天,这一天中老师会安排各种丰富的活动,但凡只要有空隙,比如父母刚送孩子到幼儿园还没上课的这段时间,下午所有活动结束等待父母来接的时候······佳佳都会拿起书津津有味的看,厉害的是孩子不仅仅是看还能理解,不仅理解的很好还能和小朋友分享。每次的读书分享会他都会滔滔不绝。
佳佳是班里年龄最小的孩子, 也是阅读能力最强的孩子,由于阅读的书非常多,他了解天文、地理、物理数学等等等知识面非常广,也正是因为如此佳佳的学习力超强,比如这个年龄段的孩子刚刚开始学习拼音,拼音对于刚刚开始学的孩子来说很难消化,声母、韵母、整体认读、轻声······不少孩子学完了也学晕了,而佳佳却很快就能吸收,并且每次测试的准确率近乎100%。不仅是拼音学的好接受的快,学其他知识理解的也非常快······佳佳因为阅读习惯好,学习方面几乎不用家长费心。
一:现状:
由于工作的关系,近两年接触了很多小学的小朋友,现在的小学生是要求写作文的,是有阅读理解的,数学是有应用题的,这时候孩子之间明显的分界线出来了,有阅读基础的孩子成绩扶摇直上,没有阅读基础的孩子就明显的跟不上,非常吃力,于是乎家长就开始着急给孩子报 “作文班” 等等,即便是报名各种辅导班也没办法解决本质的问题,扩大知识面是提高成绩的根本,学习力才是关键,而提升学习力最最好的方式是养成自主阅读的好习惯。
全世界每年阅读书籍的数量排名第一的犹太人,他们平均每人一年读书64本。具有权威性的研究机构对国际阅读率比较研究显示,当下韩国国民人均阅读量约为每年11本,法国约为8.4本,日本在8.4~8.5本之间。而中国13亿人口中,扣除那些必读的教科书,平均每人一年读书0.9本。
犹太人凭借着强大的阅读能力,令全世界刮目相看,为什么呢?我们都知道犹太民族是个多灾多难的民族,在他们的认知里,钱是可以被抢走的,物质是可以被抢走的,只有知识是自己的,有了知识在哪里都可以生存。而获取知识最好的方式就是阅读,据有关统计表明,犹太人人口占比全球人口的比率不到0.25%,却获得了全球20%以上的诺贝尔奖。犹太人获得诺贝尔奖的概率,远高于其他各个民族,像爱因斯坦、弗洛伊德、马克思、毕加索、马斯洛等闪耀着历史光辉的天才,都出自这个人数不多的民族。
二:为什么中国的大部分的孩子不喜欢阅读呢?
越来越多的科学研究发现,通往成才的必经之路在于阅读,阅读是最直接、最有效的学习途径,就阅读能力来说,早期阅读更被称为“终身学习的基础、基础教育的灵魂” 。随着阅读的普及,我发现越来越多的父母也意识到了阅读对于孩子成长的重要性,在各个方面给予引导,孩子也得到了非常大的进步。
与此同时有很多的父母虽然知道阅读的好处,但是仅仅只限于知道,自己从来不读,每天手机电视不离手,怎么可能让孩子爱上读书呢?我们应该从自身找原因,好好反省自己的一言一行有没有给孩子起到好的榜样呢?
三:犹太人如何培养阅读好习惯?
1 激发孩子的阅读兴趣,先让孩子爱上阅读
在犹太人家庭,当孩子刚学会爬的时候,父母会给孩子“蜜书”。他们在书本上涂上蜂蜜,然后把带“蜜”的书放在离孩子不远的前方。孩子出于好奇和爱玩的天性,看到书,就会爬过去用手抓。手一放到书上,便被黏糊糊的东西给黏住了。当孩子把沾上了蜂蜜的手放到嘴里品尝时,便会惊讶地发现书竟然是甜的!以此来培养孩子对书的好感和兴趣。
孩子都喜欢听故事,那就先以故事的形式向孩子讲述名人读书的故事,在一些儿童读物中,记载不少有关名人小时候读书的有趣故事。家长们多给孩子讲一些名人读书的故事,可以增加阅读的趣味性,给孩子树立阅读的榜样,启发孩子的阅读热情。
2 和孩子一起读书,读完讨论一本书的感受
3-6岁是孩子阅读的黄金敏感期,这个年龄段的孩子有非常大的好奇心,总是有十万个为什么,在这个关键的时期和孩子一起探讨,一起阅读会事半功倍,同时也可以增进亲子关系,可以爸爸妈妈轮流陪孩子,阅读玩一本书交流一下读书心得,会加深孩子对故事的理解,特别是孩子感兴趣的情节让孩子说一说,会让阅读变得更有趣,会很好的激发孩子的读书热情。
tips:
选书是个学问,在初期如果选择孩子理解不了的,比较深奥的书会直接抹杀孩子的学习热情,为了培养孩子的读书兴趣,家长可以多买一些各式各样的图书。比如,可以多买一些故事相对简单的图画书、绘本,一些以图书形式出现的折纸、粘贴画、找不同、走迷宫、拼版画等,都被赋予了很多“图书”的味道,增加了很多“读书”的乐趣。
在内容方面也要形式多样,不能全是绘本,兼顾一些漫画书、童话故事,像简化版的世界名著,还有国学类、成语故事类、历史故事类、笑话故事类,还有摄影类、科普类等方面的图书,都可以让孩子接触一些。这对开拓孩子的视野、培养孩子的欣赏水平会很有帮助。
3 创设好的阅读环境
人是环境的产物,打造一个温馨而安静的读书空间非常重要,环境又分硬件环境和软件环境,硬件方面,不一定非要书房,只要有一张书桌,有一个书柜,有一盏台灯,上面放满孩子适合而喜欢读的书,这就够了!
软件方面就是父母也经常以身示范,经常阅读,有事没事多翻翻书。
4 固定阅读时间,养成阅读习惯很重要
为了更好地培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯,家长可以和孩子商量好,每天以一个固定的时段为一家人的阅读时间。在这个固定的时间段,家人们必须从其他的事务中抽身出来,全身心投入阅读当中,每个人都拿着一本书坐在一起安静地阅读,或者开心地分享,或者愉快地讨论,这一定比一家人一起看电视更有意义。这个固定的阅读时间对于阅读习惯的养成非常重要。
5多带孩子逛书店,参加阅读活动,和孩子一起去图书馆看书
平时在家里阅读,周末了可以带孩子逛逛书店,书店里的书琳琅满目,种类多,让孩子自己选他喜欢的书,自己选的会更有兴趣,也会更爱读。还可以参加亲子阅读活动,有了同伴的交流小朋友会觉得更好玩。
6养成依靠书籍解决问题的习惯,引导孩子在书中寻找答案
当孩子向家长们提问题时,是让孩子爱上阅读的最好时机。面对孩子的提问,犹太人父母不会直接告诉孩子答案,而是和孩子一起去在书上寻找答案。当孩子发现在书中可以找到问题的答案后,再碰到问题时,就不会再一味的找家长,而是会自己去书中寻找答案。慢慢地,孩子也就会越来越爱阅读。
在现实生活中,我们和孩子都会遇到一些问题。如果家长在遇到问题后,也喜欢从书上寻找解决问题的答案,会在无形当中给孩子树立正面、积极的榜样。这也是培养孩子爱上阅读的一个好方法。
苏霍姆林斯基曾说过:一个不阅读的孩子就是学习上潜在的差生。这样的说法或许有些绝对,但是其中蕴含的道理,还是值得我们思考的。总之养成阅读的习惯是一个人一生的财富,希望我们都能在孩子的阅读方面找到适合自己的方式。