前两天看到一个故事：一个五六岁的小男孩说他的理想是长大以后当公交车司机，这样就可以不用买车票，还能天天坐公交车。我不知道孩子是在怎样的引导下对坐公交有了浓厚的兴趣，大人们也许一笑了之，但是对于幼小的心灵来说，那可是他全部的希望，引领着他慢慢长大。
少年时期的理想百分之九十以上最终难以实现，但他却是成长过程中不可缺少的一道美丽的风景线。
记得小时候我家有一个邻居，是个木匠，农闲时节经常帮人们做一些家具。我天天坐在院子里看着他把一根圆木锯成板材，板材再锯成一根根木条，然后抛光凿眼，再组装成衣柜、饭桌、凳子。幼小的我感到无比神奇，对木匠邻居的崇拜之情油然而生，决定长大以后做一个心灵手巧的木匠。母亲也大加赞赏，说有一门手艺一辈子不愁没饭吃。
后来上学了，才发现世界上还有比木匠更厉害的人，那就是我们学校的美术老师。他画的老虎栩栩如生，画的领袖人物更是比真人还像（虽然我没有见过马克思和列宁）。因此我上美术课特别认真，考试常常全班第一。
三年级的时候有一次校长来我们班听课，什么课忘记了，只记得老师讲完之后校长提问，倒霉的是第一个就提到我，更倒霉的是提的问题和老师讲的课文无关。
校长问：“你长大以后的理想是什么？”
我瞬间崩溃了，哆哆嗦嗦地说：“画画……”
校长说：“画什么画！学习目的不明确，缺乏伟大的理想。”
这时，女班长站起立大声说道：“我的理想是做无产阶级的接班人，为共产主义事业而奋斗终生！”
“好！”校长拍手说，“这才是革命接班人应该有的样子。”
我呆呆地站在那里，自惭形秽，无地自容，自己的理想在班长的伟大理想面前卑微得不值一提。
后来再长大一点儿开始学会自己思考问题，有一天忽然觉得班长的话也不全对，理想再伟大那也得做一种具体工作去实现呀！而不是只喊喊口号的问题。
然而，遗憾的是在以后几十年的岁月里我上完了小学上中学，上完了中学上大学，毕业后当过老师，坐过机关，又下海经商，最终也没有做成木匠，也没有当画家。虽然到老一事无成，但也经历了一些世事，有着不浅的人生阅历。有一年回老家小城看望父母，听人讲起当年的女班长，说她经营一家蔬菜小超市多年了，还生了两个儿子，并且孙子已经上小学了。我忽然想起当年的豪言壮语，她这也算是为自己的理想尽力了。
对于儿童来说，理想就是一个美丽的童话，风光旖旎，却又朦朦胧胧。他承载着一个幼小心灵所有的希冀、美好、梦幻和未来，绝对不可以扼杀，也不能人为地加以矫正和扭曲，只能培养和扶持。少年时没有美好的理想，没有梦幻，一生都可能浑浑噩噩，无所追求。
人在前二十多年的成长过程中，理想也是在不断变化中。但无论怎样变化，他必须存在。他就是你前进路上的一盏明灯，没有了灯，人生会失去方向。
在今天这个金钱至上的社会，所有人都把挣钱和当官作为唯一的人生目标，也不是一件好事情。过度地追逐利益会造成道德的崩溃和伦理的沦陷，会让世间失去美好，会让人生更加痛苦。因为除了挣钱好像没有别的事情可做，而挣钱免不了尔虞我诈，挣钱又是如此的艰辛。
所以，少年时期的理想是必不可少的，少年的理想也是美好的，是七彩斑斓的，是多元的，更是具体的，而不是空泛的。
小孩子长大想做公交车司机就是一个美好的理想。
