今天听阳阳讲课，她说要给听讲认真的孩子奖励“专属玫瑰花”娃娃家激动的不行；前几天还听同事说要给娃们奖励“智慧头绳”“聪明贴贴”……我听都没听过的名词，年轻人有创造力，有活力，他们把工作当成生活一样来过，过得丰富多彩，趣味盎然，怪不得孩子喜欢呢！
而我，生活过得简单，工作也是一切从简，自从阅读了《儿童的纪律教育》后，更是避免对孩子进行奖励和惩罚的行为主义教育方式，采用建构主义纪律管理模式，半年来，孩子确实很乖，很懂事儿，我从来不用和他们生气，教室里却也是安安静静，能很快进入学习状态。但是，总觉得少了点孩子的“可爱劲儿”！我想：是否要给生活和工作添点颜色？
两种状态让我联想到了王安石和苏东坡，王非常的专注，一生只做一件事：好好学习，好好工作，努力变法，随之而来的是生活一塌糊涂——不饮酒，不纳妾，不修边幅，不洗澡！而苏呢，不论在什么境遇里，都不忘酒肉，他学酿酒，会做肉，吟诗作画样样有……生活过得有声有色，有滋有味！
据说，王安石变法为大宋带来的创收几代都享之不尽，却终是苦了自己。苏东坡的人生虽风雨飘摇，几多坎坷，但却堪称快意人生！
人，到底要怎样过？
