豆豆两岁后，我就基本不再操心要他看书的事了，因为养成了习惯，基本每天睡觉前都是他自己挑选几本书过来喊：“妈妈，讲书讲书。”

     习惯养成后，难道就万事大吉？非也非也。这个时候，保持兴趣是关键。如何保持阅读的兴趣呢？     

      首先，要了解孩子的兴趣，从孩子的兴趣入手。例如豆豆就喜欢各种车，我就收集了各种关于车的绘本，《汽车嘟嘟嘟系列》、《汽车出发了系列》、《你认识这些车吗？》、《建筑工地》、《揭秘汽车》、《揭秘机场》、《交通工具大百科》、《谁拆了我的汽车》等等。这里面有绘本故事的，有科普知识的，其实有一些难度已经超了，例如《谁拆了我的汽车》和《交通工具大百科》，里面的讲解的内容很深，但是里面的配图非常精美和细致，豆豆就把它们当做图画集来翻，也从中知道了什么排气管啊、水箱啊、超音速啊之类的知识。

      其实，从孩子的兴趣入手，对英语启蒙也非常有用。我买了两套英语分级读物《海尼曼》和《牛津阅读树》，最先开始时豆豆都不要讲，后来我就把内容与车相关的书挑了出来，陪他玩的时候就趁机拿一本出来自己翻翻，他看到有车就过来问这是讲的什么啊，我就绘声绘色的念一本，念完就停住不再继续。因为分级书都很简单，听完一本很容易，反复这样几次后，就把念过的书放在床边的书篓里，等晚上亲子阅读时豆豆就会自己拿出来请我讲，这样慢慢的就接受了英文的分级读物啦。

      再就是要关注各种绘本的信息。这个时候平时上网收集的书单就起作用啦，将自己感兴趣的绘本挑出来，在网上一搜索就可以清楚的了解作者、内容、风格，有的绘本甚至还可以找到精彩的阅读分享和课程设计，非常超值哦。根据了解的内容就可以按照自己的需要来进行选择了。例如，《图书馆狮子》就是告诉孩子要遵守规则，《学会爱自己（第一辑）》教会了孩子要如何爱护自己，《我变成一只喷火龙了》让孩子知道乱发脾气就没有人会和他玩，《我一直一直朝前走》让孩子懂得只要有勇气并行动，即使看起来很可怕的事情也可以做到……，这样子的绘本有很多，关于爱的，关于理解与原谅的，关于交朋友的，关于如何分享的，各种类型，任君选择，这种感觉是不是很爽？我不建议直接照搬书单，毕竟每个孩子都是不一样的，适合别人孩子的不一定适合你的孩子。

      还有就是，一定不要勉强。好的绘本有很多，什么经典绘本推荐、必读绘本100本、美国凯迪克大奖、英国格林威大奖、国际安徒生大奖等等眼花缭乱，但是并不是每一本广获好评的绘本都能赢得你的孩子的喜爱。例如网上大热的《鼠小弟系列》，豆豆不是很爱，我兴致勃勃的买了一整套，结果豆豆只看了三本就不要看了，一整套书就束之高阁。所以一定不要勉强孩子，觉得这本书这么多的好评，获了这么多的奖，孩子怎么能不喜欢呢？然后千方百计地非要让孩子看，这样很容易破坏阅读兴趣。好的绘本那么多，这一本不喜欢那就换一本呗，何必跟孩子较劲呢？你说是不是？

       最后一点很痛苦的就是反复。小孩子看书的特点就是反复读，一本他喜欢的书他会要求反反复复的讲，有的书甚至要讲二三十遍。例如豆豆很喜欢的《你认识这些车吗？》，这是一本无字书，反反复复地要讲，又没有字，我从最先开始讲里面的车，到后来讲如何盖房子修路再到后来讲里面商铺上面的招牌到最后实在不知道讲什么就玩SPY，找里面的细节物品，现在回想起来整个人也是崩溃的。还有现在，豆豆迷上了《贝贝熊系列》，我一共买了三辑，一辑大概30本吧，将近一百本书大半年的时间里我几乎每本都讲了至少五遍，有的书甚至讲了十到二十遍。贝贝熊的书文字很多，讲得真累啊，讲到后来实在受不了了就和豆豆玩角色扮演的游戏，请他来扮演熊爸爸或者熊妹妹，由他来念他们的台词，别说他还演得挺带劲的，特别是《糟糕的成绩单》这本书里面，熊爸爸看到熊哥哥成绩单发火的那一幕，他表演的惟妙惟肖，特别有意思。另外还有一点小福利，就是通过角色扮演念台词，豆豆也认识了不少字，这个是额外的收获。

      其实说一千道一万，无论是抓住孩子的兴趣还是挑选合适的绘本，最关键的就是用心和认真。我们去美发店做个发型都会认真地收集信息咨询他人来确定最好的发型师来打理，我们也会兴致勃勃的逛街认真挑选合适的衣服和饰品，那么对待我们的孩子时，我们也会投入同样的热情和精力吗？做了漂亮的发型，穿上得体的衣饰，我们收获了一时的开心和赞美，但是花了精力和心血用心去陪伴了孩子，我们将会收获一生的开心和幸福。