帆姐：
你好！
马上就要开学了，对于新的大学学习生活，我很期待，也有一些疑问。下面列出，请您有空时帮忙回答一下。多谢！ O(∩_∩)O
1.学分：拿到课表我发现即使同一个班的同学本学期所修学分也不一样，这是为什么呢？是不是所有人要修的总学分是一样的，只是每一阶段要修的学分不一定相同呢？
2.上课：怎样在几百号人一起上的大课上提高学习效率呢，毕老师对课上和课后的学习有什么建议吗？有些课程真得要备一支录音笔那么恐怖吗？
3.读书：毕老师能否推荐一些适合我们新生看的经济类&非经济类的书籍呢？
总觉得还有很多问题要问却想不出了，就先问这三个吧。
最后祝您假期快乐！
木木
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木木，
你好哇！
你们就要正式上课了，我心里真得很兴奋。对于你们的大学学习生活，我很期待。对于你疑问的回答，下面列出一些建议仅供参考。谢谢你的信任！ O(∩_∩)O
** 1.学分：拿到课表我发现即使同一个班的同学本学期所修学分也不一样，这是为什么呢？是不是所有人要修的总学分是一样的，只是每一阶段要修的学分不一定相同呢？**
每学期课程学分与选课有关，只有第一学期是预置的，并且受各位开学时的选课以及英语分级结果影响。相同专业要求的总学分相同，关于各学年学分如何分配，《培养方案》中会有建议，一定范围内可以自己安排，实验班自由度小一点。后续会有新生教育，教务处的老师会给我们详细讲解我校的选课和学分制度，《培养方案》是一本很大很厚很重很重要的书，届时希望大家务必认真阅读，切切。
2.上课：怎样在几百号人一起上的大课上提高学习效率呢，毕老师对课上和课后的学习有什么建议吗？有些课程真得要备一支录音笔那么恐怖吗？
a.坐前排。如果你想提高课堂效率，如果你想课下少复习，如果你不是上课睡觉考前狂背60分万岁的话，坚持坐前排。看着老师的眼睛，想必你也不敢轻易走神；而积极与老师互动，也是在大课中提高课堂理解效率为数不多的方法，之一。
b.功夫在课外。要想在四年里学明白一些东西，光靠课堂可不行，课上课下哪个重要需要区别对待。英语和数学是整个大学四年学习的基础，是重中之重。英语，课堂学习固然重要，但课下的拓展和积累才是真正提高英语能力的关键，语言的学习如冰冻三尺，核心是日复一日。贸大如此洋气，英语切莫荒废。数学，对于学高数的同学，学好高数就是“做题，做题，做题”；对于学数分的同学，学好数分就要“证明，证明，证明”。说完了。经济学类课程关键是课堂理解，一定要认真听讲，不懂就问；课堂理解基础上认真完成老师布置的作业，达到课程要求就没有问题了。如果想对社会经济运行有更直观的了解，可以看一些经济新闻、财经杂志，若能活学活用，想必是极好的。不过，这里要说明的是，学习期间不必把过多时间投入到学习“财经时事”上，别太out就行，省出时间多读些经济学经典，才能提高底蕴，丰沛自我。
c.录音笔。听说过没见过，据我所知，学习还是烂笔头更靠得住。见过录音的，没见过对着录音复习的，不要担心，认真听足够。
3.读书：毕老师能否推荐一些适合我们新生看的经济类&非经济类的书籍呢？
我做过很多书单，但有时候又觉得书单是一件很敷衍的事情，有几个人会把书单上的书看一遍呢？倒是很多人会把书单当书看，做个知道分子罢了。
所以我想，一个学期少推荐几本，多写些读后感，或许我们都能更扎实一些。这次只推荐三本，如果真正能读下去，我们就继续推荐。
专业类：《国富论》作者：亚当·斯密 书很好，但是能看完的人不多（白眼）
畅销书：《牛奶可乐经济学》作者：罗伯特·弗兰克（有趣好读，适合入门）
畅销书：《魔鬼经济学》+《超爆魔鬼经济学》作者：史蒂芬•列维特、史蒂芬•都伯纳 （经济学sense启蒙）
不要急，慢慢来，祝大家开学愉快。
帆姐
