早上让大壮起床后把床收拾好，看他收拾得不太利索，于是忍不住责备他磨叽。看着大壮委屈但依旧认真不停的努力，突然觉得实在是自己不够耐心，也没有给予足够的锻炼机会，却拿自己标准苛待孩子。
其实，细想起来，孩子也教了我很多，而且从来没有大声叱责过我。
去年有一次下班后带孩子在小区里骑车，遇到两个大一些的小朋友也在骑车。孩子告诉我前几天他在羽毛球场地玩滑板车时，那两个孩子后来去场地里骑车，嫌他碍事，骂他了。言谈之间还是忿忿不平，大有想借着我找回场子的意思。我告诉他有种人心里面垃圾多，所以容易举止野蛮，出口伤人，好像随处扔垃圾一样，这种人就是“垃圾人”。不要和“垃圾人”一般见识，如果针锋相对，就和他们一样了。儿子补充一句：和“垃圾人”和棋，太没品。后来我们骑车到了另一处，儿子告诉我那两个小朋友在这个地方还说了讨厌的小屁孩儿之类的话。我脱口而出：下次他们再骂你，你就说他们：垃圾人！
儿子很吃惊的看着我，一脸正色的说：我才不呢，说了我也是“垃圾人”了！当时夜色渐起，加上跑步脸晒得黑了，脸红与否，不知道。但我知道，孩子知道了对错之后，能践行出来，是我所欠缺的。
但我并没有真正学会孩子教给我的。大壮学棋，小伙伴之间相处一直很和谐。但有小朋友淘气，喜欢把他名字里面的字改掉，叫他“得败”之类的，他大声抗议，收效甚微。回家和我说起时，我开始还很淡定，告诉他给别人起侮辱性绰号，是极大的不尊重，他们不知道而已，你告诉他们下次别这样了就好。但小朋友们好像没有看重他的告诫，因为我去接他时，还是有小朋友一逞口舌之快。我回家路上有点不快地告诉孩子，如果气不过，也改他们名字就扯平了，孩子摇头，告诉我他不是很在意。
后来一个周末，我去接孩子时，发现他正和那个最喜欢那样逗他的小朋友对局，那个小朋友一脸凝重，不像平时。车上，孩子告诉我：下棋之前他又得意洋洋叫我“得败”。我认真问他“你爸是不是特别忙？”他说是。我接着说“怪不得他没功夫教你怎样尊重别人！”然后他就那样了。
那次之后，那个小朋友改了很多，偶有失言，想起“爸爸是不是很忙”的追问，总是很不好意思的捂嘴。这件事让我看到了孩子自己思考并解决问题的能力，没有机巧和以牙还牙的快意，却用真诚大气的责备，如同无锋重剑，击溃了顽劣可笑的恶作剧。
孩子还教会了我宽容，无论我怎么吼他，都能在我张开怀抱时满心欢喜的过来，甚至是教他东西或讲题失去耐心时，仍能眼含泪花坚持练习。
圣徒说：“知识叫人自高，唯有爱心能造就人。”能让一个男人成为好父亲，一个能让家人和孩子得益处的人，需要知识与见识，但最重要的而且唯一不可少的，是爱，我知道，但我还欠缺太多。
