饱满的谷穗，总是低着头的！第三天，珠海仍是一片丽日晴天。今天是来的最早的一次。空旷的展厅，让我得以饱览各展板风采。驻足品味，细细咀嚼，总有惊鸿一瞥让我陶醉。
国际会议中心里，人头攒动，每一场教育智慧都在迸发创新火花。聆听导师讲解，让人茅塞顿开，灵感乍现！“洋葱数学”教育，创新数学课堂，利用人工智能为教师课堂赋能。其实信息技术这块儿是一把双刃剑，让其为我们服务便是插上腾飞的翅膀，若是一味依赖，便违背了教育本质，因为我们教的是活生生的人，而不是冰冷的机器。
来自北师大导师所讲的整本书阅读，从整体阅读如何推进为大家提供了有效的范本。如果我们抛开教材，宏观上引导学生直接读整本书，从阅读上提升语文学习能力，会有什么样的效果呢？这让我想起了清华大学附属小学的“主题阅读”项目，把各阅读内容整合归类，便于理解学习，既丰富了孩子们的阅读视野，又能行成一个体系。这样的阅读，轻松而高效，何乐而不为呢？有时候，可能方法就在眼前，我们只是缺乏尝试与变革的勇气而已。
倾听学习，总有收获！从会议中心到教师校长论坛，我总是被那些精彩的演说家吸引而去。当名校长，不仅学校要办好，好口才也是第一关，你的领导力便在你优秀的谈吐中悄然流露。聆听台上名校长们的讲解，那些困顿我的问题一下子豁然开朗。由此深知，闭门造车只能故步自封，只有学习交流，才会得到最有效的提升通道。真的打心底里再次感谢教博会的创办，汇集超强教育力量，让我们这些来自偏远地区的一线教师有幸触摸到来自教育最高端的前沿讯息，学习到最有价值的教育理念，相信每个与会者都会惊喜的分到教博会的一杯美美的羹！
来自广东石门中学的朴素教育，让我眼前一亮。广东这个走在全国时尚前沿的大省，科技创新、智能教育流行，竟然还有人会提到“朴素教育”，这是多么难能可贵啊。余校长语重心长接地气朴素的话语，让我领略了这所学校独特又宁静的教育。从“导师制”、“教练制” 的教师成长机制，为每一个教师找到定位，为每一个孩子找到自己成长的导师，师生共同成长体便有了可信赖与依靠的大树，正如专家点评的那样“朴素教育并不朴素，朴素即是坚守初心……”对的，朴素的校园设计体现了文化的传承，校长一定要注重校园文化的继承。余校长讲述了几任校长对于学校文化理念的维护与坚守，这实在是我们当下这种“换校长就换理念”思维的一种警醒。朴素教育遵守教育常识，又不断融合实践改进，系统的设计思路，于朴素中创造安静的共学环境，从制度上减轻师生负担，这才是真正的宁静做教育。因为朴素的才能恒久，简单的方可复制。创新倏忽即变，但坚守却是难能可贵的。由此，我想到了我们板小的校史文化，从1969年建校到如今，整整50载，当年几个教育人带着一群学生移沙建校，白手起家，从“茫茫黄沙打牛鞭……”的那个贫瘠之地，成就了现如今这所郁郁葱葱的园林学校，一代板小人艰苦卓绝的奋斗史，就是一部教育初心的践行史，这就是我们板小人该一直传承下去的板小精神，“我的肩膀，你的翅膀”，老师甘为孩子的飞翔付出，甘为同事的成长借力，这是助人的肩膀，这也是成才的平台！去年“久久论坛”校友回访专场那样震撼暖心，是牵动了多少板小校友的心啊！我相信，多年以后，板小传承的文化不会变，师生的奉献精神不会变，正如我们一直守护的那两棵“校树”一样，每当我站在“钟公杨”和“俊杰杨”下，我便对创建学校的这最初两位校长肃然起敬，深深的鞠躬，感谢他们的鞠躬尽瘁，福泽板桥这片沃土。
还有江苏一所学校的戏剧教育，彻底颠覆了传统课堂。该校校长从几个案例入手，借一位70多岁老者的口吻，表达了一个很现实的问题——那就是我们单一的课堂教学模式与填鸭式的教学一直存在，课堂竟然几十年并未发生巨大变化。在老师们千篇一律的教学中，大部分学生成为新型的“陪读生”，他们对课堂毫无兴趣，目光呆滞……甚至有些学校启用“智能头环”监控孩子注意力的行为引起轩然大波，是啊，与其用高科技监测专注力，不如用改革提升课堂教学的吸引力！于是，这位女校长便将自己在北师大学到的戏剧表演课堂带入学校，让课堂成为戏剧的舞台。从表演中学，从玩中得到认知，这种在理解了学习内容的情况下学生自主创编的课程表演，涵盖各个学科，学生的主动性被调动起来，参与度空前热烈，学生一下忙了起来，而我们的老师则真正成了引导者与组织者。孩子们用身体打开学习的通道，或演绎一个字，或演绎小数点的移位，或演绎生物链……总之，玩的不亦乐乎，课堂突然就好玩起来，活色生香富有激情。老师和学生都被这种新型的模式点燃，这可谓是一大创新，可学之试之！
今天的博览会上，我目睹了不少女校长的风采，深感，倾心做教育真的不容易。来自重庆两江行远小学的邹校长，是一位有思想的新女性，面对新建学校的一穷二白，她亲自操刀，站位至高，愣是把一个老街区不起眼的三角之地，建成了一个高端的明星小学。新学校面对各种质疑与压力，邹校长有自己的一套设计思路。没有学校文化，咱就创造校园文化，设计校园吉祥物，师生发展愿景……从典籍中取词“行远”，引领校园形成“万物养正，登高行远”的办学理念，让学校成为一个多样化学习生态系统，从世界万物中链接学习资源。继而设计朗朗上口的师生校不同的成长口号，为学校发展打好最亮的底色。以展翅高飞的“大雁”作为学校吉祥物，赋予每个阶层和园地以大雁精神，成就一个雁阵发展团队，这样，腾飞便不再是梦想……由衷的为这位女校长点赞，了不起的思维，超精彩的理念，真是巾帼不让须眉啊！
论坛的饕餮盛宴还在继续，我沉浸其中乐不思蜀，要想记住的实在太多，因为，每个教育故事都自带温度，点亮梦想！
教育家陶行知先生当年寄语 “捧着一颗心来，不带半根草去”的教育精神，我想，今日，我仍旧从这些分享者身上看得到！若没有亲身实践不辞辛苦的付出，怎会讲出这样动人的育人故事呢？
一片初心育桃李，万千真情寄杏坛。致敬这些最可爱的教育人，而我，仿佛看到了明灯盏盏，正在为我的前行导航。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？你有多投入，就有多幸福！当教育成为让自己幸福的事业时，我们便是世界上最快乐的人！
“春”暖花开，请继续，面朝大海吧……
