孙丽坚持分享第383天
我们都会有这种感受，当自己的所作所为得到别人的赞赏的时，内心一定是愉悦的，做起事来会更有信心。曾几何时，我享受惯了热烈掌声下的表扬，鲜花簇拥下的赞赏。却极少体验落后带来的羞愧!
今天我算是真真切切地体验了一把
夜晚的例会，重点是月考成绩分析。我班成绩除了化学，几乎所有的学科都倒数，领导在台上分析着数据，我羞愧地不敢抬头，每当听到九四班第8的时候我的心都在发颤，毕竟除了宏志班，全校就八个毕业班。什么时候，我们班竟如此糟糕？是我们没好好教？还是学生们没好好学？这是个值得深思的问题。
那一刻，我真希望会议快点结束。坐在那里，我如坐针毡，感觉有无数双眼睛看着我，好像再说我这个班主任没把工作做好。
会后回到家，我打开手机，在班主任群里看到三张照片，内心极为不爽。
虽只字未说，但也是在批评我班人员到的少。我的感受是拍照的老师是在表扬他们班，在批评我们班。每个班有每个班的规定，如果觉得这个时间点，都该入班的话，可以私下跟我交流，没必要在班主任群里发。我真有种想质问他的冲动。
我努力让自己稳下来，想想，还是不能这样做。这位老师跟我无冤无仇，这样做也是为了工作，也是发现了我们班存在的问题，也是希望我们班好。刚才我不还在为此事苦恼吗？不出成绩，或许是学生们还没有紧迫感，所以这也是我下一步要做的工作。
由这件事，我也想到，领导没批评我的情况下我都这么难受，如果再指责我几句，我还不得难受死啊！会后我要化悲痛为力量，努力查找原因，争取在4月中旬的第一次大考中带领同学们冲出重围，取得好成绩。
这也让我想到，我的这种感受学生是否也和我一样呢？学生没考好，自己一定也不舒服，如果在这个时候再去批评是不是犹如雪上加霜呢!我觉得还是带领大家找到没考好的原因，然后鼓励大家，这样才能大家会更有力量感，更愿意去改变吧。当然也不是所有的学生都会如此。尤其是学困生，一次又一次地考不好，对他们来说，太有挫败感了，可能自己对自己早就丧失信心了。看来还要分层对学生进行引导。做好考后的心理辅导跟励志。
写到这里我感觉自己仿佛又充满了能量，最后用一句话结尾吧：人不是因为活着才有希望，而是因为希望才活着。
